全县组织工作会议讲话第3页
家中走访征求。一方面要征求他们对“两委”班子的意见建议，使群众意见更符合实际、更具有针对性，另一方面要以唠家常的方式向群众宣传先进性教育的目的、意义，宣传党的十六届五中全会关于建设社会主义新农村的指示精神。在征求意见活动中，党员要丢掉思想包袱，端正态度，虚心接受群众的意见和建议。对群众提的意见，不管正确不正确，都要先听取，后反思。对中肯的意见，要闻过则改，立行立改，对有失偏颇的，也要兼听则明，举一反三。三是要多途径收集群众意见。通过走访座谈、设立征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛听取群众意见。要开展宣传动员，把征求意见的内容、目的向群众讲清楚，提高群众参与这项活动的积极性和主动性。同时，各级指导组也要主动深入基层，深入群众，积极听取群众意见。要本着“有则改之，无则加勉”的原则，对征求到的意见进行梳理归类，属于党组织和单位的要通过适当形式公布于众，属于党员个人的要向本人如实反馈。反馈群众意见要保持“原汁原味”，不要抹棱去角，更不能隐匿不讲。当然，对明显不符合实际的要作具体分析，区别对待。对属于恶意诬陷、人身攻击和发泄私愤的，应予剔除。2、深入剖析，实事求是进行党性分析。党性分析是整个先进性教育活动中触及问题实质、触动党员灵魂的重要环节。要严格按照《党章》、胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六项基本要求和本单位保持党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，认真进行对照检查，深刻剖析问题产生的根源。各级党组织要采取有效措施，帮助党员深刻剖析。一是要组织党员自我查找问题。要组织每一名党员对照先进典型找差距，对照不合格党员的表现找问题，对照群众反映意见找问题实质，对照先进性要求明确努力方向，对自己做出客观的自测自评。二是要组织党员反思问题找原因。要组织每一名党员以严肃认真的态度反省自身问题，深刻剖析存在问题原因。要把自我反思作为一次自我认识、自我提高的机会，反思问题不要文过饰非，敷衍塞责；不要光讲客观，不讲主观；不要避重就轻，光讲成绩，不讲问题；不要光摆问题，不分析原因。要从思想根源上剖析问题，从现实言行中剖析问题，绝不能回避和掩盖。有书写能力的党员都要结合反思剖析情况，写出高质量的党性分析材料。各单位党组织要按照要求做好党性分析材料的审阅工作，党性分析材料问题找得不准、原因分析不深不透的，要责令其认真进行修改。
3、触及思想深处，开好专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，与会人员为支部全体党员、入党积极分子和部分群众代表。对因身体原因或其他原因不能到会的党员，可以根据实际情况灵活掌握。村党员干部既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要参加村级领导班子的专题民主生活会。开好专题生活会，要注意把握好三点：一是准备工作要充分。党组织要了解和掌握党员的思想状况，对组织生活会上可能出现的各种问题做到心中有数，党员思想状况摸不清不开会，征求意见不全面不开会，党性分析不深刻不开会。二是党员发言要认真。要克服找问题怕丢面子、谈问题怕得罪人的思想，从团结的愿望出发，开展批评与自我批评，达到互相帮助、共同提高的目的。要在自我剖析的基础上，认真开展自我批评，深入思考，不避重就轻，提出批评意见和具体整改措施。党员领导干部既要严肃认真地参加领导班子民主生活会，又要以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会，带头开展批评与自我批评，自觉接受大家的批评帮助。三是要讲究方式方法。民主生活会、专题组织生活会，要按照一人谈、众人帮、逐个评议的方法召开，坚持少谈成绩多讲问题、少谈客观多讲主观，讲实话不讲空话、讲要害不讲枝节的原则。要根据批评和自我批评的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确今后的努力方向。乡镇联系点领导和指导组同志都要到会，对专题生活会予以指导。党组织要注意把握政策，正确引导，营造一种正常的党内生活氛围，引导党员讲真话、讲实话、讲心里话。
4、做好民主评议党员工作，确保质量和效果。专题组织生活会后，各党支部要召开支委会，根据党员自评、互评、群众参评和量化测评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员进行综合分析，按照实事求是、客观公正的原则，集体决定作出对党员的评议意见。在评议党员时，应客观反映党员的成绩和优点，指出存在的问题和不足，提出整改的方向。对存在问题比较多的党员，要认真做好教育和转化工作，促使其尽快改正；对个别长期不履行党员义务、已经不具备党员条件、经过反复帮助教育仍然没有转化、确实需要做出组织处理的党员，要严格依据《党章》的规定和正常的组织程序进行处理。
5、全面真实反馈和通报评议意见。各单位党组织在反馈和通报评议意见时要客观真实，指出党员和党组织存在的问题、整改的措施和努力的方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，在反馈意见的同时要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。通报评议情况后，要继续听取各方面群众的意见和建议，接受群众监督，明确整改方向，为下一阶段整改打好基础。
6、坚持边议边改，做到“两不误、两促进”。闻过则喜，知错就改是我们党的优良传统，也是做好分析评议工作的重要表现。各单位党组织和广大党员对查找出来的问题和矛盾要做到边议边改、边查边改，绝不能只查不改。要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格的共产党员。要深入开展主题实践活动和各单位的“自选动作”，继续改进作风，积极为发展服务，争当发展的带头人；为群众服务、争当群众的贴心人。通过为群众解决实际困难，让群众切身感受先进性教育活动取得的实效。要把教育活动与推动当前中心工作紧密结合起来。绝不能脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动,也不能借口工作忙而不抓先进性教育活动。要把先进性教育活动与加强党的执政能力建设、推进党的建设紧密结合起来，提高基层组织促发展、保稳定、服务群众的能力。要把先进性教育活动同为群众排忧解难结合起来，切实解决好群众“八难”问题和热难点问题，让群众感受到先进性教育活动带来的实惠。要把先进性教育活动与“三村四化”建设结合起来，按照十六届五中全会精神和“三村四化”建设的具体要求，走以工补农、矿村结合等措施，整合资源、集中资金，统一规划、分步实施、突出重点、整体推进的路子，在完成42个的基础上，计划完成75个“三村”建设任务，同时，努力完成古敢乡整体推进任务。要把先进性教育活动与保持社会稳定、创建和谐平安村寨紧密结合起来，确保全县的大局稳定和长治久安，用稳定、和谐社会的新局面来展示先进性教育活动的成果。始终坚持以教育促工作、以教育促发展，真正做到“两不误、两促进”。
各党组织要准确把握先进性教育活动“不走过场、不出偏差、取得实效”这一要求，充分认识做好分析评议阶段工作的重要性、艰巨性，严格坚持标准和要求，以高度的政治责任感、严肃认真的工作态度抓好这一阶段的工作，防止走过场，防止出偏差，确保取得实效。尤其是督导组、指导组要深入下去，驻得下来，排除干扰，悉心指导。
第二，要认真巩固和扩大第一、二批先进性教育活动成果。一是要紧紧抓住服务人民群众，特别是关心帮助困难群众这一工作着力点，把工作力量进一步向基层倾斜，采取逐条整改、逐条销号等办法，对第一批教育活动的整改情况，进行一次全面梳理，对列入整改但尚未完全解决的问题，要进一步抓好整改措施的落实，用整改成效取信于民，让群众感受到先进性教育活动带来的新变化。二是要围绕巩固扩大整改成果这一重点，结合不同领域、不同行业的实际，认真抓好第二批先进性教育活动“回头看”和巩固成果工作，要组织开展群众满意度测评，对多数群众不满意的，要及时“补课”。要认真检查并切实解决好工作中的薄弱环节，能解决的问题要立说立行、立行立改，坚决制止能办不办、能马上办拖着不办等现象，努力把先进性教育活动的成效充分体现出来。
第三，要突出抓好党建理论的研讨和保持党员先进性长效机制的建设。先进性教育活动是阶段性的，但先进性建设是一项长期的任务，各级各部门要高度重视党建理论的研究和长效机制的建立。1、第一批要完善和执行好“八项长效机制”，本着实际、实效、实用的原则，进一步健全和完善有关制度，并在制度的执行上狠下功夫，确保制度能够落到实处、有效运转、长期坚持。2、第二批要进一步分领域梳理和完善有关制度，把先进性教育活动创造的成功经验，用制度的形式固定下来，建立健全本地本行业本单位党员学习培训、教育管理、扩大党内民主、严格党内组织生活，联系群众、服务群众和党建工作督导检查等长效工作机制。3、第三批要在坚持和完善“三会一课”制度、副科以上党员干部为基层讲党课制度、无职党员设岗定责制度等11项制度上着力，建立“党员长期受教育、群众经常得实惠、组织切实有加强、永葆党员先进性”的长效机制；4、同时，要积极进行理论的实践探索，认真地将实践中的经验做法有计划、有重点地进行总结研究，不断深化认识，努力探索。要按照中央和省、市、县委的安排部署，超前谋划，精心组织好征文活动和理论研讨。县委将在全县开展征文活动和进行理论研讨的基础上，召开“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”理论研讨会。努力把实践中创造的好经验好做法上升为理论成果，推动党建工作创新。
（二）认真做好乡镇党委换届工作，切实加强领导班子建设。
做好今年的乡镇党委换届工作，不仅是各级党委和组织部门的重要任务，也是全县政治生活中的一件大事。这里我提三点要求：
第一，高度重视，加强领导。要充分估计这次换届工作的艰巨性。我们要看到，这次换届，市、县委的要求高、改革的力度大、时间比较紧、任务十分繁重，工作难度很大。各级党委及组织部门必须高度重视，切实把换届工作摆上重要议事日程，投入足够的精力，扎扎