银行实施员工素质提升计划动员会讲话稿
实施员工素质提升计划视频动员大会上的讲话
同志们：
在新年的第一个工作日，我们召开了这次实施员工素质提升计划动员大会，说明这次会议非常重要、意义重大，自治区分行党委非常重视。刚才，党委副书记、副行长赵焕英同志宣读了员工素质提升计划，纪委书记、副行长郭子强同志宣读了员工素质提升实施方案，这个计划和方案是经过认真分析我行员工素质现状、紧密结合全区农发行改革发展趋势、充分考虑业务发展和管理需要后，反复研究形成的，是今后三年我行员工教育培训、学习锻炼、干部培养的指导性文件。各级行要认真学习、深刻领会、深入贯彻、狠抓落实。为贯彻落实好计划和方案，统一思想，提高认识，我强调以下几点：
一、深刻认识提升员工素质的重要意义，进一步增强做好工作的责任感和紧迫感
事业发展，关键在人才。人才培养，根本靠素质提升。各级行要从全局和战略的高度，深刻认识提升员工素质的重要性和必要性，进一步增强责任感、紧迫感，切实把提升员工素质工作摆上重要位置，抓紧抓好。
（一）提升员工素质，是深入学习贯彻上级党委的决策部署和党的十七届四中全会精神的必然要求。我们党对提高干部队伍整体素质和能力十分重视，多次提出明确要求。党的十七大要求各级党组织要“大幅度提高干部素质”，党的十七届四中全会提出“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调指出：“要全面提高干部队伍的整体素质和能力”，自治区党委在八届十一次全委会上提出“要大力推进学习型政党建设”，郑晖行长在全国农发行组织和人力资源工作会议上强调指出：今明两年要把“员工队伍整体素质提高到一个新水平”。提升员工素质，就是积极响应党的号召，深入贯彻落实上级党委的决策部署和党的十七届四中全会精神，切实推进学习型银行建设，为推动我行的改革发展提供坚强的人力保障。
（二）提升员工素质，是把握时代发展脉搏、适应农发行改革发展新形势的需要。当今时代，伴随着广泛而深刻的社会变革和突飞猛进的科技发展，知识更新的周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，需要我们去认识、去了解。据有关资料显示，20世纪90年代以来，知识更新加速到3—5年翻一番。近50年来，人类社会所创造的知识，比过去30的总和还要多。与时代发展同步，农发行的改革发展会永无止境，将在新的起点上不断的创新、不断的改革，新业务、新知识、新管理、新要求不断涌现，需要我们去把握、去解决。面对这些新形势、新任务、新发展，我们掌握的知识还远远不够，我们的能力和素质还远远不能适应，要求我们切实增强学习的紧迫感和责任感，常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，越是在工作繁重的时候，越是在改革发展的关键时期，越要把读书学习抓的紧而又紧、实而又实，要求我们每位员工必须坚持不懈地抓紧学习，经常不断地提高素质，也只有这样才能跟上发展，才能适应社会，才能胜任工作。
（三）提升员工素质，是实现全区农发行发展目标的重大举措。近期，自治区分行党委密切结合我行改革发展的实际，在深入分析形势，认真总结经验的基础上，审时度势，深思熟虑，提出了全区农发行改革发展目标：“业务理性发展、管理严谨规范、员工素质提升、工作业绩优良”。这个目标是自治区分行党委经过深刻分析、深入研究提出，必须经过很大努力才能够实现的。全行上下必须不懈努力、拼搏奋斗，尽早实现上述四个发展目标。其中提升员工素质是关键，是实现业务理性发展、管理严谨规范、工作业绩优良的实际举措，只有员工素质真正得到了提升，才能保证理性发展业务，只有每个岗位的严谨规范、每项工作的严谨规范，才能达到全面的严谨规范，获得优良的工作业绩。
（四）提升员工素质，是解决员工自身能力和素质问题，促进农发行可持续发展的迫切需要。目前我行有多名员工，员工素质总体状况是好的，大多数员工能够做到爱岗敬业、勤奋努力、任劳任怨、甘于奉献。全区农发行建行15年来取得的成绩，与全行广大员工的辛勤工作是分不开的。但是，也必须看到，员工队伍存在着整体年龄偏大、知识老化、技能不足、创新能力不强等一些亟待解决的突出问题。目前全区农发行员工年龄在40岁以上的1130人，占60%以上，其中50岁以上的近15%；有研究生学历的仅39人，大专及以下学历的员工超过半数，而且绝大多数大专和本科学历是在职教育。一些员工对农发行改革发展的新形势新任务还不适应，对打造现代银行要求还不符合，主要表现在：有的领导干部作风不实，觉悟不高，能力不强，本领不大，自律性差；有的员工事业心不强，不思进取，大事做不了，小事又不愿做，工作效率低下，工作质量不高；有的放松学习，知识老化，不注意学习新知识，掌握新本领，思路不宽，眼界不阔，业务不精，服务意识不强，难以适应工作需要；极个别员工职业道德低下、不廉洁、不自律、不自警、不自重、甚至以权谋私、违法乱纪、发生案件。这些“不适应”、“不符合”的问题都直接影响全行工作目标的实现，影响农发行可持续发展。所以，提升员工素质，不仅很重要，而且很紧迫。我们要通过实施提升员工素质三年计划，下决心解决突出问题，大幅度提升全员素质，全方位增强员工能力，促进全区农发行顺利健康的改革发展。
二、大力推进学习型银行建设，用学习促动全员素质普遍提升
“胸无理论天机浅，腹有诗书气自华”。学习是提升素质、增强本领的重要途径。中国自古有倡学之风，讲究读书修身、从政立德，有“后治而先学”“立身百行，以学为基”等千古传畅的古训。我们的党历来重视学习，四代党的领导核心都对加强学习作出了重要论述，一以贯之地把加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来倡导、来坚持，党的十七大和党的十七届四中全会都对建立学习型社会和政党作出了重要部署。加强学习、深化学习、全员学习，推进学习型银行建设，是摆在我们面前比以往更加重要、更加迫切的任务。我们处在“日异其能，岁增其智”的知识日新月异时代，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必会难以胜任工作，联合国教科文组织的富尔先生预言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。因此，我们要高度重视读书学习，牢固树立事事学习、时时学习、终身学习的理念，在全行形成崇尚知识、重视学习、爱好读书的浓厚氛围，争取用三年时间全区农发行初步建成学习型银行。三年计划和实施方案对学习进行了全面部署，我再着重强调几点：
（一）端正学习态度，树立良好学风。态度决定行动，态度正事业兴。只有保持求知重学的心态、求真务实的学风，才能学有所获、学有所用。目前我行一些员工学习观念不正确、学习态度不端正，有的认为现有知识差不多了，不学习也能应付工作；有的认为干比学重要，学不学习无所谓；有的认为工作太忙，顾不上学习。正是这些“差不多”、“无所谓”、“顾不上”的思想观念，影响了一些员工的读书学习。抱有这些错误思想的人，永远学不了多少知识，也必将碌碌无为、无所事事。各级行员工一定要有求知重学的心态，深刻认识学习近平在很大程度上决定着工作水平和办事能力，真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，使学习工作化、工作学习化。
（二）多读书勤读书，自觉学习知识。“立身以学为先，立学以读书为本”。读书是最好、最有效的学习方法，也是提升素质、成长进步的根本途径。只有多读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的志气，思想睿智、才华横溢的才气，光明磊落、胸怀坦荡的正气，敢想敢闯、开拓进取的锐气，与人为善、宽以待人的和气，懂得感恩、勇担责任的大气，才能真正把握人生道理、领会人生真谛、体会人生价值、实现人生追求。要扎实开展全员读书活动，每位员工都要多读书、勤读书，广泛阅读与工作关系密切、能够完善知识结构、有利提高精神境界的理论名著、文化著作、历史典籍、哲学经典、经济管理、励志作品和相关专业书籍。古人云：“学贵有恒”。读书贵在坚持，知识在于积累。有人研究过，一个人每天阅读一小时，三年之后可以变成某一问题的专家。每位员工都要养成每天自觉读书的习惯，坚持不懈、持之以恒，时时读、日日读、终身读。
（三）勤思考真领会，坚持学用结合。“学而不思则罔，思而不学则殆”。读书学习必须多思考、真领会，书本上的知识是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。全行每位员工在读完每一篇文章、每一本书后，都要深思考、写心得、谈体会。学习的目的在于应用。毛泽东同志说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。要把学习成果运用到实际工作中，真正要把学习收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，转化为解决实际问题的能力，最终推动农发行事业的发展。要增强学习的针对性，结合当前金融发展的新趋势、农发行改革发展的新要求、工作需要和自身实际读书学习。目前，全行当务之急要学习的是总行近期下发的信贷业务操作手册、16项基本信贷制度、柜面业务操作流程以及违规行为处罚办法，要熟练掌握，真正领会，严格执行。
（四）拓展学习思路，广泛汲取知识。学习的方式多种多样。我们不仅要向书本学习，还要向实践学习、向他人学习。要通过岗位练兵、技术比赛、专业竞赛等方式，促动大家在干中学、在学中干，以学促干、以干带学，切实提高岗位工作能力和业务操作技能。要善于开辟学习新阵地，充分利用网络汲取知识、获得信息、交流经验，通过观看高品位、高质量的影视剧、歌舞剧、音乐会等多种形式，提高修养、增强智慧、愉悦身心，丰富精神文化生活。
三、全面实施人才强行战略，用人才培养带动干部队伍素质整体提升
总书记指出：“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题
