市纪检监察系统开展 “五学”活动的实施意见第2页
心得和学习收获，宣传好的学习典型，营造浓厚学习氛围。在整个五学活动中。各部门、各单位部位结合自身实际，发挥优势，创造性地设计适合本单位的学习载体，使学习活动亮点突出、特色鲜明。
四、搞好五学活动的要求和措施
学习是纪检监察干部的成事之基，创新之源。全市各级纪检监察机关要把开展五学活动作为强化自身建设的一项重要任务，采取有力措施，切实抓紧抓好，抓出成效。
1、树立学习理念。
加强学习动员，使干部职工牢固树立“人人学习”、“终身学习》的埋念，变“要我学”、“应付学”、“短期学”、“粗浅学”、“我要学”、“认真学”、“终身学”、“深入学”，在学习中不断汲取营养、增长知识，努力克服知不适位、识不符职，防止出现“本领恐慌”。要强化在职学习，充分利用备种教育资源，搭建学习平台。以纪检监察系统培训中心为主体，大力开展业务综合培训，专题培训，主动参加各类公务员培训活动;积极参加各种成人学历教育、职业技术教育和现代远程开放教育，健全学习体系。
2、制定学习计划。
全市纪检监察系统要逐单位、逐人，分层次、分对象确定各自的学习计划。各单位的学习计划，既要对全体职工有普遍的约束力、统一的目标要求，又要根据木单位职工的年龄、知识基础和工作岗位等不同情况，分层次提出学习目标、学习内容和具休要求。职工个人的学习计划要结合自身和岗位工作实际，既要有着眼于提高素质的共性目标和学习内容，又要有突出自身特点的学习设计安排。所有学习计划都要具体实在、切实可行，并明确学习的内容、方式方法和所要达到的目标，既要有5年的长期计划，又要有每年一定的短期目标，使学习计划成为每个单位、每个人的学习指南。
3、活动具体步骤。
五学活动每五年一个周期，每年进行一次计划安排。每
年的活动分三个阶段实施:
第一阶段为宣传动员和计划安排阶段(即每年的元至2月)主要任务:①分级宣传动员。大力宣传开展五学活动的重要意义，让干部职工树立与时俱进、终身学习、全面发展的新观念，增强参与意识和学习热情;②建立和完善学习组织。以单位、支部或科室为主，成立各类学习机构，明确负责人，建立学习考核制度，提供必要的学习条件;③逐单位、逐人制定并提出实用的学习计划，对学习活动作出安排。
第二阶段为具体实施阶段(每年3月至11月)。主要任务:①各单位利用各种载体，积极组织干部职工开展多种形式的学习培训活动;②职工个人按照学习计划开展不同形式的自学活动;有计划地对各级干部职工的学习读书活动进行指导、督促和检查。
第三阶段为年度验收阶段(每年12月)。主要任务:完善日常学习机制;开展“回头望”，总结经验，寻找不足;对“五学”活动的总体成效进行考核评估和检查验收。
4、建立激励机制。
一是创造学习条件。各单位要为木单位开展“五学”。活动和职工学习读书提供必要的场所，保证学习时间，购置学习资料和用具。同时可根据实际条件在干部职工学习费用方面给予一定的经费支持。二是加大考核力度。每年末，分层次、分年龄段对所学内容进行一次测试，在全系统公布成绩，并将单位“五学”活动开展情况纳入年度纪检监察工作综合考核内容，每年进行一次全面的检查验收。三是开展创优争先。根据年度考核情况，每年表彰奖励一批学习型机关和“五学”活动的先进集体以及学习标兵;四是将个人学习考核情况与共职称评定、职务晋升、评先评优。干部选拔、推荐等工作挂钩，以调动干部职工学习积极性。同时，要对五学活动组织不力，搞形式、走过场的单位和心理浮躁、不思进取，不主动参与学习活动，学习效果不明显的职工进行通报批评。
5、强化组织领导。
备级纪委要将开展五学活动摆上重要议事日程，认真其进行研究，精心组织实施，把各项任务落到实处。市纪委监察局成立系统五学活动领导小组，下设办公室，抽调人员，负责日常协调、指导工作。县区纪委也要成立相应机构，强化对活动的组织领导，尽快制定实施方案，加强督促检查，推动五学活动顺利进行。各级领导干部要切实担负起组织领导责任，带头先学，做五学的表率，带动整个活动的开展。