镇学校工会和教职工创先争优方案
根据党中央的统一部署和全国、全省、全市党群共建创先争优会议精神，按威教工发（2010）6号文件的要求，结合我镇教育工会实际，制定我镇学校工会组织和广大教职工开展创先争优活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、全总十五大精神为指导，深入学习科学发展观，牢固树立党建带工建，党工共建的意识，紧紧把握“全市领跑，全省争先”的要求，以“练内功、比贡献、创一流”为主题，围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务职工群众、加强基层组织”的目标，把创先争优活动融入到组织、引导、服务师生和维护教职工利益的具体实践之中，通过创先争优活动推动学校工会工作创新发展。
二、活动的主题、目标及主要内容
（一）活动主题
在全镇工会组织中开展创先争优活动，要突出“争创一流教育、争做育人标兵”的活动主题。
（二）目标要求
以“工会组织全覆盖，促进发展全参与，服务职工全方位”为总体目标，着重抓好：
1、学校工会组建率达到95%以上；职工入会率达到95%以上。
2、全面开展创建职工之家活动，模范职工之家达到20%以上，优秀工会干部达到30%以上。
3、在民办学校普遍实施工资集体协商制度，到2012年工资集体协议签订率达到80%以上。
4、普遍开展和谐校园共建活动。
5、健全教代会制度，每年召开教代会四次以上，完善校务公开制度，校务公开实施面达95%。
6、开展惠民帮扶活动和金秋助学行动，实现建档困难职工和困难职工子女帮扶全覆盖。
7、进一步实施医疗互助行动，女职工大病互助保险和职工住院医疗互助保险人数到2012年达80%以上。
8、实施建功立业工程的学校面达到90%以上。
9、开展师德师风教育活动，参与面达到80%以上。
10、每年开展教职工岗位练兵和技能竞赛活动，参与面达80%以上。
（三）主要内容
在学校工会组织和广大教职工中广泛开展“两创两争”（创建“先进工会组织”、“模范职工之家”和争当“优秀工会干部”、“育人先锋岗”）为主要内容的创先争优活动，学校工会要结合自身实际，广泛开展并组织广大教职工积极参与。
1、先进工会组织基本要求
（1）领导班子好。政治坚定、求实创新、团结协作、廉洁自律，党政满意，群众信赖。
（2）队伍建设好。工会干部政治业务素质高，努力做组织动员职工的能手，协调干群关系的专家，服务职工的模范。工会组织团队精神强，工作效率高，工会工作竞赛名列前茅，职工之家建设成效明显。
（3）工作机制好。规章制度完善、管理措施到位，各项工作统筹兼顾、重点突出，整体工作上台阶。
（4）工作业绩好。具有创新意识，服务大局，积极维护广大教职工的合法权益，创造一流业绩。
（5）群众反映好。组织威信高、形象好、口碑佳，受到群众拥护，得到社会认可。
2、模范职工之家的基本要求
（1）促进发展好。围绕学校的教育教学工作，开展多种形式的教学竞赛活动，组织开展教师基本功技能练兵，提升教育质量，助推学校发展。
（2）民主管理好。以教职工代表大会为基本载体的各项民主制度建立健全，职工代表大会的各项职权充分落实，校务公开工作深入推进，民主评议中层以上干部制度健全落实，广大教职工充分享有民主管理、民主选举、民主决策和民主监督等权利。
（3）权益维护好。认真贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，切实把维护职工的合法权益放在工会工作的首位，监督学校行政贯彻落实好教职工的各项合法权益；大力实施送温暖工程，建立和落实对困难教职工的“必谈必访”制度，倾情倾力为职工群众办实事、做好事、解难事。
（4）队伍建设好。组织教职工开展政治理论、师德修养和业务技能的学习；开展多种形式、健康向上的文体活动，满足教职工的精神文化需求；大力开展“练内功、比贡献、创一流”活动，弘扬“团结拼搏、无私奉献，迎难而上、勇争一流”的教育精神，建设“四有”教职工队伍。
（5）自身建设好。自觉接受和主动争取党的领导，积极推荐工会骨干份子入党，积极推动民办学校建立党组织等工作。工会组织体系健全，职工入会率高。工会干部配备到位、待遇落实。工会工作机构健全，按时进行换届选举；工会各项制度建立健全、落实到位，依法开展工会活动。建“职工之家”活动形成齐抓共建的良好格局，基础档案完整、规范，硬件设施齐备。
3、优秀工会干部的基本要求
（1）政治素质好。拥护党的领导，政治立场坚定，坚持走中国特色工会发展道路，有良好的职业修养和道德品质。
（2）业务素质好。熟悉工会工作相关理论知识、法律知识，热爱工会工作，对学校工会工作情况有全面深入的了解，能开拓创新，在自身教育教学岗位上成绩突出。
（3）服务职工好。密切联系教职工群众，关心群众疾苦，倾听群众呼声，热心为群众服务，敢于和善于维护工会及教职工的合法权益，能及时掌握教职工的工作生活情况，为教职工排忧解难。
（4）工作作风好。工作勤奋认真、联系实际、求真务实，认真践行“五不让”承诺，职工群众反映良好。
（5）廉洁自律好。模范遵守党的纪律和国家法律法规，弘扬正气，争当和谐卫士，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
4、育人先锋岗的基本要求
（1）认真执行党的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规和各项规章制度，注重加强师德修养和业务素质建设，有强烈的主人翁意识、良好职业道德和较高的技能水平。
（2）坚持文明、公正、诚信的服务理念，关爱学生，关心贫困学生，热诚帮助后进学生，深受学生家长信赖。
（3）坚持开展教学竞赛活动，教育教学和管理服务工作成绩突出，教育教学水平和教育科研能力居同行业领先水平。
（4）坚持团结协作、和谐共进的团队精神，认真完成学校交办的各项工作，积极参加科组活动，善于合作共事，团队凝聚力强、影响力大、职工信赖、公众认可。
三、方法步骤
从现在起至党的十八大召开前，在全镇各学校工会组织及广大教职工中开展。具体分为四个阶段进行：
第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年9月—10月）。组织层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。结合实际制定创先争优活动实施方案，对工会组织和工会干部、教职工参加活动提出明确目标和具体要求。组织广大工会成员和教职工认真学习相关文件，深化认识，积极投身创先争优活动。
第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年11月—2011年7月）。按照《实施方案》的要求，认真组织实施，切实抓好具体任务的落实，突出抓好庆祝建党90周年活动，教育引导工会成员和广大教职工坚定理想信念，立足育人岗位，争创一流业绩，努力争创先进集体，争当先进个人。在这个阶段，结合“三八”、“五一”等节日评选活动，开展教育系统劳动模范的学习宣传活动。要紧密联系实际，做到三个结合，即与教育教学工作相结合，与拓展学习实践活动相结合，与党的创先争优活动相结合，努力形成党工联动、创先争优、整体推进的生动局面。
第三阶段：对标定位，全面提升（2011年7月至2012年7月）。掀起创先争优活动的高潮。突出抓好迎接党的十八大胜利召开活动，引导广大教职工以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。重点要抓好两项工作。一是树立先进典型。中心校教育工会组织对各校工会组织、各校工会组织对职工开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，适时评选表彰创先争优活动中涌现出的先进集体和优秀个人。推荐参加镇县教育工会表彰的先进（模范）工会组织、优秀工会干部、育人先锋岗。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取教职工群众意见。镇教育工会将适时组织先进典型事迹报告会、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。各校工会组织和工会干部，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次工会组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。
第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月至党的十八大召开前）。本阶段主要任务是总结成绩，提炼经验，对创先争优活动中行之有效的做法，用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制，推进党建带工建工作深入开展。
四、活动载体
根据党工共建创先争优的新要求，各校工会要坚持从实际出发，突出实践特色，扎实推进活动取得实效。
（一）实施固基行动，完善工会组织建设。要加强各校工会组织建设，建立基层工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会。条件成熟的学校在上级党组织的领导下尝试开展工会换届公推直选。实施民办学校工会组建“三年攻坚战”，今年打基础，明年深组建，后年见成效，实现全县民办学校工会组建率2012年达80%以上。
（二）实施维权行动，推动和谐校园建设。以完善教代会制度为重点，积极推动教职工民主管理，保障职工的合法权益。积极探索民办学校开展工资集体协商的特点和规律，采取灵活多样的要约形式和协商方法，构建和谐劳动关系，到2012年实现在已建工会的各类民办学校中依法普遍推行工资集体协商，工资集体协议签订率达到90%以上。
（三）实施帮扶行动，开展送温暖工程。积极开展法律援助、金秋助学、济贫助困等惠民帮扶活动，帮助贫困教职工解决因病、因灾和家庭负担过重造成的生活困难。建立帮困工作信息网络，加强困难职工档案管理，完善以困难职工帮扶中心为核心的帮困救助机制，实现建档困难职工帮扶全覆盖。继续在春节和教师节期间开展送温暖活动，走访慰问劳模和困难职工。开展学校领导、每个工会小组帮扶一名困难职工活动，通过经济帮扶、精神鼓励等多种形式，分层次解决特殊困难职工家庭的实际问题，真正为职工办实事、做好事、解难事。
（四）实施赶超行动，开展“六个一”竞赛活动。以“创先争优促发展、立足岗位做贡献”为主题开展创先争优技术竞赛活动，开展每个教职工参加一次教师基本功技能竞赛、上一次公开课、提一条合理化建议、参与一项科研课题、撰写一篇心得论文、参加一对师徒帮带活动的“六个一”活动。
（五）实施提升行动，争做学习型教工。以师德师风、新课程、新理念、新技能为重点，开展教职工素质大提升活动。广泛开展教职工读书