县创先争优年终工作总结报告

县创先争优年终工作总结报告第2页

(二)青年教师培养扎扎实实

一个学校核心的竞争力，是该校教师的整体水平。为了确保我校办学水平的不断提高，适应二十一世纪对培养人才的需要，本年度我校党总支加大了青年教师的培养工作。培养目标：一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名师，教学水平达到“学生认可，家长满意，领导肯定，同行赞誉”。此项工作从九月份开始，由党支部书记赵西清带头、副校长赵西坤、支委员刘雪梅及各学科带头人参加，对各学科中部分青年教师开展了“四个一”的培养活动：即听一节课、谈一次话，送一份教学资料，提出一个教师专业成长目标。近一年来，共听语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个学科近40位青年教师，近60节课，并从说课——听课——评课的整个打磨过程，使该项工作开展得扎扎实实，也使我校党支部养青年教师的计划真正落实到实处，更使部分青年教师在教育教学方面脱颖而出，取得了很好的成绩，一批中、青年教师在教学科研中获得了省、地、市、县多种奖项。如(不完全统计，见后面统计表)：

(三)廉政文化建设形式多样

在推进学校的党风廉政建设中，我们更加重视加强廉政文化进校园活动的开展，努力营造浓郁的廉政从教的氛围，除常规工作：组织理论学习、观看电视录像、党课讲解、收集名言警句、举办主题专栏等活动外，主要做了三方面的工作。

1、加强廉政制度建设，规范教师的职业行为。

2、开展中华传统美德教育和激情教育，磨炼师生的意志品质。

3、坚持诫勉谈话制度，奖惩分明，考核入情入理。

(四)业余党校红红火火

1、本年度共举办了十五期、十六期中学生业余党校培训班，做到有目的、有计划地在青年教师中做好组织发展工作，提高建党对象在青年教师中的比例，努力使优秀青年教师能够把实现入党的愿望化作进取向上的动力，这样也带动了一大批教师在政治上积极要求进步，更加勤奋、刻苦、努力地学习。2010年中考取得优异的成绩，与该项工作的开展紧密相连。那一世范文网

2、业余党校是一块重要的政治教育阵地，青年教师不仅从党课中学到了党的基本知识，还比较系统地了解中国共产党的历史和现实的方针路线，以及党的历史发展过程，这对教师的世界观、人生观、价值观的形成都有积极的作用，通过党校学习，这些学员大部分在政治思想、学习守纪等方面都表现良好的精神面貌和素质。

(五)安全法制教育警钟常鸣

回顾近年来的我校的法制教育宣传工作，我们认为呈现出以下四个鲜明的特点：

1、班子重视。我校班子成员高度重视法制教育工作，将其作为依法治校工作的重要组成部分，带头学习宣传法律法规，带头参加各项法制教育的活动，为政教处、团委和学生会开展活动提供时间、经费等支持。为推进民主管理、科学管理进程，学校班子十分重视发挥党员会、教代会、的参政仪政、监督检查的职能，每学期都要召开家长会、教代会及学校工作行政会，广泛听取意见和建议，认真办理教代会的意见，不断改进工作，着力打造以人为本、创先争优、争当先锋的和谐校园。

2、亮点不断。一是构建了“三个结合”法制教育体系。三中政教处统筹组织，总体安排，将学习法律知识点面结合、遵守法纪法规内外结合、学会自我保护知行结合，成效显著。二是校园法制文化活动激发学生学法热情。通过举办法制教育演讲、学生动手制作法制宣传版、开展法制教育征文等学生喜闻乐见的活动，把枯燥的法律理论和条文变得生动有趣，使法律知识真正进入青少年学生的心灵。今年上半年，为有效治理学校周边地区饮食摊点问题，各班主任组织召开班会，探讨流动食品摊点的卫生状况以及带来的严重后果，让学生从中得到教育和启发，自觉参与到抵制流动摊点的行动中。四是学校法制副校长充分发挥自身教育优势，积极主动与学校配合，经常到学生中开展法制宣传教育活动，用一些鲜明的案例，深入浅出地诠释法律的神圣不可侵犯性，在预防青少年违法犯罪等方面作出积极的贡献，受到师生广泛好评。

3、体系完善。通过主课堂法制渗透教育、制作法制宣传栏、国旗下讲话以及学生带法回家等一系列实实在在的举措，逐步构筑起以课堂为主、课外为辅，以活动为载体，学校、家庭、社会一体化的青少年学生法制教育体系，确保青少年学生得到比较系统全面的法制教育。

4、确保校园师生教育教学、学习、居住的安全，学校在校内外安装了监控摄像头、请了两名专职保安维持、维护校园的安全工作。

综上所述，2010年我校党支部在创先争优活动中由于思路开阔，工作务实，措施有力，取得了较好的成绩，保持了教育教学大局的稳定，办学质量的稳定提高，这都是可喜的，但我们应该清醒的认识到，党建工作的薄弱环节还存，极少数党员的党性意识还不强，我们的工作还很艰巨，压力也大，但我们有信心，在上级党委的正确领导下，发扬三中“立足岗位作贡献，创先争优当先锋”的精神，克服工作中的薄弱环节，争取在2010年度取得更好的成绩，党建工作再上新的台阶。