小学年终责任目标完成情况汇报材料
年终责任目标汇报材料
一年来，我校在上级有关部门的正确领导下，在大力支持和指导下，从我校实际出发，加大依法制教的力度，重视软件和硬件的建设,在各方面工作中都取得了一定的成绩，现将我校有关情况做如下汇报：
一、基本情况
----小学始建于1972年，学校占地面积14442.5平方米，现有三幢教学楼，建筑面积6253.9平方米，其中实验室112.5平方米、电教室125平方米、办公室634.8平方米、图书室78平方米、后勤用房400平方米、少先队室、美术室、音乐室、语音室、计算机室分别为65平方米，操场占地面积3600平方米，硬化面积6200平方米，绿化面积平方米。新增多媒体一套、34″彩色电视8台、实物投影6台、号30把、小鼓40面、大鼓4面、大小镲各4副。各室设备均按自治区一类校标准配备，具有良好的教育教学环境和教科研场所。被红山区命名为花园式单位和精神文明标兵单位,红山区级绿色学校的称号,是自治区现代化教学技术优秀学校，自治区义务教育示范校和中央教科所先进实验校，以及国家级“体育实验先进学校”。现有教学班-个，教职工-人，党员-人、其中专科以上学历-人，中师毕业-人，师资合格率为100%。现在的校园是树木葱茏，百花争艳，正朝着建设启蒙的学园，美丽的花园，愉快的乐园，以及一流的教学环境，一流的办学条件，一流的教学质量，一流的师资队伍的目标迈进。
二、办学思想和总体目标
高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线。全面落实党的教育方针，注重德育、抓管理、上水平、创特色。树立文明诚实，勤奋创新的校风，全面推进素质教育，使学生具有爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统，具有社会主义法制意识，遵守国家法律和社会公德，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感，努力为人民服务，具有初步的创新精神、实践能力、文学和人文素养以及环保意识。具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质，健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。创一流的教学环境，一流的办学条件，一流的教学质量。
1、近期目标：坚持艰苦创业，从严治校，规范管理，培养一支有一定科研能力的教师队伍，开展人文教育和创新教育的研究，创建环境优美，教学设施一流，学生素质优良的农村小学。
2、中期目标：协商建新校，不断完善现代化教育设施。建设一支有一定教学风格和科研水平的优秀教师队伍，培养出有声誉的骨干教师、学科带头人、名师，成为有一定特色的现代化小学。
3、远期目标：把学校办成科研水平高、教学手段先进、办学特色明显，成为一流的现代化学校。
三、为了实现以上目标，我校作了以下工作
（一）、加强党的建设两支队伍的建设，建立健全各项规章制度
1加强党的领导,强化民主作风
充分认识党员在学校发展的重要地位,我校成立了以校长为组长的党小组组织,始终保持对党员的先进性教育,分别召开了民主生活会,教育党员要走在群众的前列,向群众广泛宣传党的知识.努力培养成绩突出成绩显著的教师加入到党组织中来.在全体党员的带领下.我校全面实施了民主化管理.为教师搭建一个发展的平台,创造的平台,自主的平台,是教师在不同的学科方面都得到发展.同时我校实行了校务公开、政务公开、财务收支公开制度,特别是学校重大决策都拿到教职工大会上广泛的征求群众的意见,在群众意见的基础上制定正确的方案,学校每一项重大举措都在校务会上提出,教职工大会上讨论通过;学校行政会议实施,最后由全体教职工评议,使我校形成了党政协调,工会监督,行政带头,党组织把关,党政工形成了良好合力的民主环境.
2、学校领导班子建设
为了便于开展工作，学校成立了以校长、副校长、教导主任、教导副主任、工会主席、团支部书记，少先大队辅导员和后勤主任组成的领导班子。领导班子成员要注重提高自身素质，带头学习，带头转变工作作风。强化领导班子七种观念，并且通过工作交流会、月末汇报会、民主生活会、群众评议会、述职报告会等各种形式，统一班子成员的思想，加大了依法治教的力度。提高了班子成员的凝聚力、向心力和战斗力，这是我们做好我校全面工作的前提。同时班子成员团结协作，主动兼课，深入第一线听课指导教育教学工作，为广大教师树立了榜样，起到了师范作用。有力的调动了教师的工作积极性和主动性。
3、教师队伍建设
振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师。因此我校十分重视教师队伍建设。以忠诚人民教育，发扬奉献精神的思想政治教育和师德教育为核心，认真贯彻《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，以及红山区教育系统《行风禁令》。对教师进行了全面的考核，通过向学生问卷调查，结果表明，我校教师职业道德良好，无侮辱、体罚和变项体罚学生现象，无违法和违纪行为。这一举措，有力地调动了教师的自我调控、自我规范的积极性和主动性。
在加强师德建设的同时，认真落实提高教师整体素质的计划，组织教师参加继续教育学习，参加率百分之百，组织教师自学计算机,大部分教师不仅精通计算机,并且能自己制作简单的课件.取得了良好的效果，为了进一步提高教师业务素质，我校十分重视教师的业务学习和业务培训工作，采取的方法是集中学习和分散自学两种方式。规定每周三下午两节课后，为业务学习和政治学习时间，没有急特殊情况雷打不动。学习课改的新思想和新理念，开阔了教师的视野，提高了教师业务能力和教育教学的能力。但是集中学习很难满足不同层次的教师的需求。因此，我校为教师订阅了《教学与研究》《电化教学》《小学语文教学》等十几种刊物，满足了教师的求知欲，调动了教师的积极性。学习有记录，有笔记。在业务学习的同时，积极组织教师参加上级有关部门的各种培训，努力为教师创造外出听课学习的机会，并以次来提高教师的整体素质，我校规定外出学习的教师返校后要上一节示范课，或准备一次讲座及写出详细的听后反思，避免了外出学习走过场的不良习惯，保证学习质量，增强了学习意识。
青年教师和骨干教师是教师队伍的有生力量，因此我们下大力气对青年教师和骨干教师的培养按照从严从实进行。采取的方式是每一位领导班子成员都要培养一位青年教师或骨干教师。要求领导班子成员与青年教师和骨干教师一起备课﹑听课，评课，磨课，一次不行再来一次,一直达到要求为止,同时为骨干教师建立了反馈表,要求骨干教师严格要求自己,在教师队伍中起带头作用,每年年终都要彻底反思,写出成长过程或培训过程的体会。通过多次教师现场应用文写作和教师现场备课来看，我校青年教师已能够胜任小学语文、数学等多门学科的教学工作。真正地形成了团结敬业，严谨求实的教风，一年来，有五名教师分别获得红山区优秀中队辅导员、优秀班主任、优秀少先大队辅导员的光荣称号，十多名教师获内蒙古自治区小作家协会优秀辅导奖,十多名教师的论文分别获得获国家级、省级奖励,有两名教师获得红山区级综合实践活动课程竞赛一、二等奖，一名教师获红山区名教师称号、十多名教师获红山区教学基本功大赛一、二等奖励。这些成绩的取得与我校比较完善的教学体制以及与素质教育相适应的教职工考核制度是分不开的。真正的起到了内蒙古自治区义务教育示范校的带头作用，现正朝着培养一支数量足够，质量合格，相对稳定，学科配套的教师队伍迈进。
3、建立健全各项规章制度
为了更好地把我校整体工作纳入科学化、规范化、法制化管理中来。我校在原有学校《目标管理制度汇编》的基础上，又制定了详细的考评细则。真正地依法办学、依法治校、使学校充满了勃勃生机。
（二），改革课堂教学，减轻学生课业负担。
教研活动是用新课程的思想观念改革课堂教学的有力措施，同时也是教师领悟、深化、升华课改思想观念的有效途径。因此要想探索新的教学方式，转变教学行为，调整课堂教学结构，开展教研活动是前提，组织教学是关键。
1.充分发挥教研组的优势，全面开展教研活动。
根据我校实际，采取了如下方式：开学初，除认真学习课标外，班子成员带领全体教师对上学期考试的试卷进行了全面的分析，了解新形式下如何对学生进行评价，使教师明确了教学方向，在授课时依据课程标准，对教材的内容进行了从新的筛选和组合，丰富了教学内容，加大了课程的信息量，使教学内容具有了时代的特点。
我校规定每个月每个年级组都要组织至少两次集体备课活动。每个班子成员都要参与到年级组去，带领教师认真学习课程标准，努力钻研教材，确定课时的重点、难点、目标和要求，研究学生自主，探究，合作的学习模式，如何在师生平等的基础上师生之间，生生之间全面合作，实现共同成长，研究教师如何充当好学生自主探索，组内合作，组间交流过程中的引导者、合作者、组织者的角色。怎样教会学生学习方法，怎样培养学生的学习能力，然后再根据各班的实际情况，确定教学方法。增强了师生的合作意识，带动了青年教师的成长。
我校每学年都要开展一至二次互教轮听活动，方法是首先备好课，年级组教师备同一课，然后再一起上课，互相评课、说课，找出优点，查找不足，了解教师教学方法的改进情况，整个活动有组织、有记录、有总结。同时我校还组织教师进行磨课活动，达到了同伴互助的效果，提高了教师课堂教学水平。特别是没学年组织了一次教师课堂教学经验交流会，并且装订成册，人手一份，促进了教师长期交流、互帮互学得劲头。
我校规定每位领导班子成员，每周都要为全体教师进行一次与教学有关的教学讲座，收到了良好的效果。同时在资金不足的情况下，多次组织教师外出听课、学习，提高教师自身的素质，加快了课程改革的步伐。
2.加大课堂改革教学的力度，减轻学生课业负担。
要想上好一堂课，备课是关键，因此我们从备课入手，备课采取个人备课、集体备课，分散备课的形式。在教案的设计上，要求新课的导入，必须精心设计导语，创设教学情境，诱发学生强烈的求知欲，为学生的学习做好充分的心理准备，激起学生