中学上半年政治理论学习安排
是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年。本校教师政治理论学习要深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，为不断提高我校广大党员、教师的政治理论素养、思想道德水平和学校整体办学水平提供强有力的思想和组织保障。现根据上半年市教育局的中心工作和市局政治理论学习计划,结合本校实际，制订校上半年政治理论学习计划如下：
一、学习内容
第一专题：时事形势教育专题
学习指导：11月8日—11月14日，举世瞩目的中国共产党的第十八次全国代表大会胜利召开，总书记提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。参观过程中，习近平总书记发表了重要讲话，阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。3月5日—17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在京召开。在闭幕会上，习近平发表了重要讲话。
指定学习篇目：
1.总书记在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告；
2.温家宝两会政府工作报告；
3.中国共产党章程(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,11月14日通过)；
4.习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话。
5.习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时的重要讲话；
讨论思考题：
1.党的第十八次全国代表大会主题是什么？报告中有关教育的论述有哪些？
2.党的第十八次全国代表大会对《党章》作了哪些重要修改？
3.作为教育工作者，谈谈你对“中国梦”的理解，如何实现“中国梦”？
4.全面建成小康社会奋斗目标新要求有哪些丰富内涵？
第二专题：党风廉政建设专题
学习指导：党的十八大报告指出：坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
指定学习篇目：
1.习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话；
2.中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报；
3.中央“八项规定”、“六项禁令”。
讨论思考题：
1.领导干部该怎样带头严格遵守中央“八项规定”、“六项禁令”？
2.如何理解坚持惩治和预防腐败两手抓、两手都要硬？
第三专题：教育法律法规专题
学习指导：以党的十一届三中全会为标志，中华人民共和国开始了新的伟大征程，我国的教育也从此进入新的发展阶段。党的十一届三中全会确立了依法治国的重要方略，教育法制建设是其中的重要组成部分。改革开放30年中我国教育法制建设的进展分为三个阶段。1980年到1995年是起步阶段，其间制定了《学位条例》、《义务教育法》、《教师法》以及一系列行政法规和地方性政府规章等。1995年进入第二阶段，《教育法》的出台标志着教育法治建设向着综合法治的阶段过渡。前后是第三阶段，《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》及一大批行政法规和地方性法规相继出台，基本形成了我国法律体系的框架，教育立法进入全面、系统的阶段。
指定学习篇目：
1.《中华人民共和国教育法》；2.《中华人民共和国教师法》；3.《中华人民共和国未成年人保护法》；4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》；5.《中华人民共和国义务教育法》；6.《浙江省教育行政处罚裁量权适用规则（试行）》。
讨论思考题：
1.学校、教师及受教育者的法律地位如何？
2.学校、教师及受教育者分别有哪些权利和义务？
3.学校（幼儿园）在未成年人保护中有哪些法律责任？
4.谈谈你对“依法治教”的理解？
5.当学校办学过程中或教师执教过程中碰到一些纠纷，你是否在上述等教育法律（法规）中寻求法律支持？
第四专题：师德师风建设专题
学习指导：陈斌强，38岁，原浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师，现磐安县实验中学工作，他是“绑着”母亲上班的孝子，用行动注解孝德的好儿子，入选感动中国十大人物。中央电视台【颁奖词】：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
指定学习篇目：
1.《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔〕41号）；
2.《浙江省教育厅办公室关于做好今年上半年中小学师德师风检查工作的通知》(浙教电传〔〕156号)；
3.师德培训教材：《新纲要新师德》（中央文献出版社6月第一版）；
4.感动中国十大人物陈斌强老师事迹材料。
讨论思考题：
1.省教育厅上半年中小学师德检查内容有哪些？检查对象指向哪些学校？
2.学校自查和上级抽查的重点事项分别是什么？
3.如何更好地教育好“潜质生”、外来民工子弟和留守学生？
二、学习方法
采取集中学习与个人自学相结合；辅导讲座与座谈研讨相结合；系统学习与专题学习相结合、网上学习与印发学习小资料相结合、肖中讲堂论坛与撰写学习体会相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。
三、学习要求
（一）提高认识，加强领导。党支部重新组建政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。校长、书记带头抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。积极倡导优良学风。要紧密联系工作实际和教职工的思想实际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动；要端正学习态度，切实增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，使政治理论学习更好地促进教学工作，更好地推动师德师风建设；要按照上级下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。
（二）完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。中心组集中学习原则上每两个月至少组织1次，全年集中学习不得少于6次。教职工政治学习原则上每两周组织1次。党员每周一般应保证有两小时的政治学习时间。
（三）联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对学校教育改革发展中的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。
（四）努力扩大学习成果。政治理论学习要与师德教育、文明创建等活动结合起来，使政治理论学习生动活泼，富有成效。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。要组织教师认真撰写政治理论学习文章，如师德教育培训体会、读后感、党建工作论文等，在本学期结束前各级段要推荐1--2篇上半年政治理论学习文章，上交给党支部鲍老师，学校将择优推送3篇报教辅室。
中学党支部
4月26日
