学院党的群众路线教育实践活动座谈会交流发言稿
各领导、同志：下午好！
自6月18日党的群众路线教育实践活动开展以来，我全程参与了咱们学院开展的这项活动。2个多月的工作和学习，让我深切的感受到了学院党委书记及党委班子对这项教育实践活动的高度重视，学院党委一直奉行“只有学习好才能工作好”的准则，先后多次分层次组织召开了党委会、党委理论中心组学习会、政工例会、中层干部会、全校党员大会及各党总支会等，学习党的群众路线教育实践活动有关领导讲话和文件精神，在教育实践活动动员大会召开展之前，制订了活动的实施方案及计划表，并制订了第一环节的实施方案及计划表，做好了该项活动的思想、组织、内容的准备工作，已进行了多次预热学习会、排查四风问题座谈会等活动，而这些学习和排查的结果也取得了一定实效，为这项活动在学院的顺利开展奠定了坚实的基础。我参与其中，深受感染，受益良多。现将前一阶段参加教育实践活动的学习心得进行汇报，请大家予以指正。
一是对群众路线的认识；《中国共产党章程》明确指出：党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。群众路线，是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法，是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，应该贯穿于我们党的全部工作之中。真正学会运用党的群众路线，需要经历一个端正立场、改造世界观、锻炼工作方法和工作作风的长过程，要下一番苦功夫才能做到。我们还要结合建设和改革新的实践，创造新的经验，丰富和发展党的群众路线。
虽然我们对群众这个词已耳熟能详，但在具体工作中，很多人对“群众”是谁认知不清，总认为群众就是劳苦大众，离我们很远，这样的人不可能走对群众路线。我想：作为高职院校的管理者，我们的服务对象是广大师生，他们就是距离我们最近的群众，我们要走他们的路线，持他们的观点，为了他们的利益，为他们的工作、学习、生活做好服务。我们常说，当前社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我们的工作力度是否跟得上师生员工日益增长的物质文化需要？如果我们总是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子，年年都是老样子”的慵懒散奢状态，那么我们与师生的矛盾就会与日俱增，群众路线也就无从谈起。此外，如果一味强调群众素质低的观点，本身就表现出一种高高在上的“官本位”思想，只会使干群关系渐行渐远。
事实上，群众是“水”，干部是“鱼”；群众是“主”，干部是“仆”。我们要向群众学习，取得群众的理解支持。若要想当群众的先生，必须先做群众的学生。要放下架子，甘当群众的学生，多同群众交朋友，多向群众请教，与群众打成一片，以自身的良好言行和人格魅力赢得群众的尊重和爱戴。要在党员干部中形成坚决相信群众，紧紧依靠群众，老老实实向群众学习的良好风尚。真正把群众当主人、当亲人、当老师。切不可自以为是先进分子，是领导者，比群众懂得多，因而遇事不向群众学习，不同群众商量。我们要把政治智慧的增长、管理高职院校本领的增强深深扎根于广大师生的创造性实践之中。
二是对教育与实践的认识；以往党内多次开展的学习活动往往注重从思想上接受教育，而这次的活动主题明确提出了“实践”，体现了更加注重实践的务实作风。关于实践，我认为就是多干让广大师生满意的好事实事。一切空话都是无用的，必须给师生以看得见的实惠。要少讲空话，多做实事；少当“领导”，多做些实际工作。空谈误校，实干兴校。要切实解决群众反映强烈的突出问题。对于群众反映强烈的又长期不能解决的突出问题我们要将想法变成办法，把办法变成实践创新，以此推动工作，促进发展。有人说实践创新很难，这是因为在工作中没有问题意识，具体表现为没有发现问题、不敢讲问题、不会讲问题。许多时候，“没有问题”本身就是问题；避重就轻本身就是大问题。绕开病灶、“拈轻怕重”，提的意见再多也是表面热闹，最终会让群众认为活动是在“认认真真走形式”。任何问题的解决都需要创新，在实践中，我们必须要有“问题意识”，善于发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，积极推动问题的解决。
实践还在于切实解决各级领导和领导班子的工作作风问题，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们和群众隔开，我们就会失去根基、失去血脉、失去力量。学校内脱离群众的现象还是客观存在德，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。“四风”问题解决好了，其他一些问题解决起来也就有了更好条件。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义，要着重解决在群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。我们必须警醒起来，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓好作风，善始善终、善作善成。作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓。我们既要立足当前，切实解决群众反映强烈的突出问题，又要着眼长远，建立健全党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。
三是对党的群众路线教育实践活动成效的检验标准的认识；说起活动，群众最担心的是我们在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空！此次活动，最终的落脚点是解决群众反映强烈的突出问题。对于高职院校管理者来说，我们此次活动的好坏检验标准掌握在我们的服务对象--广大师生手里。我们必须要让广大师生看到实实在在地变化，得到实实在在的实惠。
行者常至、为者常成。只要我们在工作中有为师生服务的真心、换位思考的仁心、高度负责的责任心、解决困难的决心和长期工作的恒心，在我院开展党的群众路线教育实践活动中能深入了解师生所需，充分反映师生意愿，广泛集中师生智慧，切实解决群众反映强烈的突出问题，这项活动必然能够取得圆满成功，学院各级党组织和党员干部必然会得到广大师生的切实拥护，国内一流的高职院校必然能够建成。
8月25日
