县教育局工会促进质量提升典型经验材料
，全县有各级各类学校560所,其中，完全中学6所、初级中学18所、小学435所、幼儿园98所、职技校1所、教师进修学校1所、特殊教育学校1所。有教职工9382人，其中，在职在编教师8107人、临时从教人员639人、民办学校教职工617人、企业学校教职工19人。有在校学生170500人，其中幼儿22048人、小学生87770人、初中生42346人、高中生17315人、职校生988人、特教生33人。有校舍建筑面积125.18万平方米。近年来，教育工会始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在教育局党委和上级工会的正确领导下，按照省、市教育工会和县总工会的部署要求，认真贯彻“组织起来，切实维权”的工作方针，紧紧围绕教育中心工作，认真履行工会的基本职能，求真务实，开拓奋进，充分发挥工会组织的重要作用，推动了我县教育事业的健康快速发展。
一、以加强工会建设为根本，夯实教育发展基石
近年来，教育工会组织按照“三个代表”重要思想的要求，不断加强“班子、干部素质、制度”三个建设，全面提高了教育工会组织的凝聚力和战斗力，为我县教育事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。
（一）加强班子建设，建立健全工会组织机构。首先是加强了系统工会班子建设，注重班子结构的合理化。我们按照《工会法》、《工会章程》等法律法规和上级有关文件精神，结合工会工作实际和教育发展形势，健全以局党委书记为主席的教育工会领导班子。将一些政治觉悟高、专业素质强、有热情、有活力、有水平、能吃苦、敢创新的年轻教师补充到工会班子中来，推动了基层工会工作的高效开展，以此带动了学校各项工作的顺利开展。其次加强了基层工会班子建设，将一些财务、文秘、艺体、教育教学等专业特长突出、组织协调能力强的优秀人才吸收到基层工会中来，增强基层工会活力，提高组织战斗力。同时，成立了女工委组织，并将女工委组织延伸到民办学校，得到了全县广大教师的拥护和赞同。
（二）加强工会干部队伍建设，提高干部队伍整体素质。我们在工会年度计划中制定了详实的学习计划，做到学习时间、地点、人员“三明确”，学习形式、内容、记录、感想“四统一”，系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八大、密切联系群众等党的理论，深入学习了《工会法》、《劳动合同法》等法律法规。通过学习，增强了工会干部工作的针对性和实效性。其次，系统工会通过专题培训和议会代训的形式对工会干部进行了培训，受培训面达到100%，有效地提高了工会干部的业务水平和工作能力。
（三）加强制度建设，强化管理与监督。我们建立健全了年度工作考核评比制度。每年年初制定计划，年末组织有关人员对基层工会工作进行检查评比，评选出先进工会和优秀工会干部，并在下一年度初的教育工会全委（扩大）会议上进行总结表彰，进一步提高了基层工会工作的积极性和主动性。教育各级工会建立健全了财务管理制度和检查制度，工会经费做到专款专用，保障了工会工作的正常开展。
二、以加快教育改革发展为目标，提升教育教学质量
近年来，教育工会紧紧围绕教育改革和发展这一中心，认真履职尽责，坚持民主管理、民主参与、民主监督，进一步维护了职工权益，切实提高了教职工素质，推动工会工作向纵深开展，促进了我县教育事业持续、健康、快速发展，实现了历史性跨越。
（一）坚持民主管理，充分发挥工会组织的监督职能，为教育发展保驾护航。一是充分发挥教代会的职能作用。教职工代表大会制度是实现工会民主监督的重要载体，教育局工会要求各中小学认真落实教职工代表大会制度，指导乡镇中心学校、县直各学校每年召开一次教代会，指导各学校落实教代会的五项职权。近年来，各学校教代会充分发挥职能作用，积极组织广大教职工参政议政，出台《教师绩效工资分配办法》、《教师年终考核办法》、《教师教学质量奖惩方案》等。形成了一系列有助于教师专业发展的激励制约和奖惩机制，极大地激发了教师工作的积极性。近三年来，全县各级各类学校工会通过召开教代会，征集涉及教育教学改革、改善办学条件和校园环境等各方面的提案近300件，有效地促进了学校的发展。二是认真开展校务公开工作。校务公开是加强学校民主管理的重要举措。实际工作中，我们坚持开展校务公开，将教职工关心的热点、难点问题，学校财务收支和管理情况、政策范围内的学校收费情况、干部人事工作、涉及教职工切身利益的重要事项、重点工程建设项目情况、大额物品采购及“营养餐”开办情况、领导班子建设和廉政建设方面的事项等情况通过公开栏、公示板、校园广播等形式，按时限要求及时公开。并通过定期召开家长座谈会、设立校长接待日、教学开放日等形式，广泛接受群众监督，使校务公开工作得到了扎实开展，做到了全面、真实、公开、公正，增强了真实性和时效性。同时，建立校务公开档案，将校务公开工作中形成的材料存档备查。三是切实发挥工会组织的监督作用。是我县教育实现快速发展的一年，工会组织充分发挥民主监督作用，确保建设资金使用到位，使各项重大工程建设顺利完成。投入资金3361.5万元，改造d级危房25336㎡；投入资金2223.22万元，新建、改扩建幼儿园19校，规划建设面积8227㎡；投入资金3284万元，完成薄弱学校食堂改造71校71个项目，建设食堂21366㎡；顺利启动了新建职业技术学校和县城新建初级中学建设，极大地改善了办学条件，进一步提升了我县整体办学水平。
（二）坚持民主参与管理，充分发挥主人翁作用，为教育发展建功立业。一是广大教职工积极参与教学改革创新。各级教育工会带领教职工在教育教学工作中发挥了主力军作用，扎实开展教师集体备课、着力构建高效课堂，涌现县六中、县一中、中安小学先进典型，充分调动了广大教师的工作积极性和主动性，促进了教育教学质量的稳步提升，实现教育教学质量历史性突破。普通高考，全县共有6199人参加高考(其中应届生4973人),上线6194人，上线率为99.92%（其中应届99.96%），比提高0.82个百分点；600分以上17人,比增加16人;一本上线476人,比增加150人;本科合计上线3799人(未含体育、艺术),比增加1345人，本科上线率为61.28%，比提高了18.62个百分点。中考共有10247人参加考试，700分以上126人，在全市9个县市区中处于第三名;平均总分508.22分，比提高了1.74分。小学各年级统考语、数平均分比提高了10分以上，并消除了语、数平均分30分以下的班级。二是广大教职工积极谏言献策。各级工会组织通过信箱、教代会等多种形式，关注学校师生及社会群众生活，积极为全县教育发展献计献策，近年来，为教育发展和社会民生事业提合理化建议55件，有效监督各项惠民政策的落实。以来，投入义务教育保障资金8911.0525万元，其中享受义务教育阶段免教科书学生人数达260274人次，免补资金1367.52万元；下达义务教育段学校公用经费4250.595万元；发放农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费56359人次3292.9375万元。发放中等职业教育学校免学费补助资金383人73.38万元，发放中等职业学校国家助学金52人次3.9万元；为2639名大学生办理生源地助学贷款1415万元；救助普通高中学生4297人次，发放救助资金276.2万元；救助学前教育贫困学生1921人次，发放救助资金23.05万元。下达营养改善计划补助资金130137人次3540.66万元。
三、以维护职工权益为宗旨，当好职工的坚强后盾
（一）扎实开展助困救济活动。维护广大职工合法权益，是工会组织义不容辞的责任，教育局工会组织始终坚持把解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题作为保持与教职工血肉联系的重要渠道，坚持不懈地为教职工办实事、做好事、解难事。一是帮扶救助弱势群体，开展“送爱心、送温暖”活动。按照县委、县政府统一安排，做好“一帮一”扶贫解困工作的基础上，我们每年都利用教师节、元旦、春节等节假日，走访慰问困难教师、离退休老干部、劳动模范，送去慰问品和慰问金，使他们感受到了组织的温暖关怀。以来，全县统一开展困难职工慰问活动3次，慰问困难职工1000人次，发放慰问金5万余元。组织教职工参加第九期职工医疗互助活动人数8523人，缴费总金额691200元，目前报销人数313人。报销金额151799元，报销额度较大的有，镇中心学校栗劲5382元、许章玉5508.00元，县幼儿园6253元，镇中心学校柳惠仙9728.00元等。
（二）组织开展丰富的精神文化活动。近年来，我们以开展技能竞赛和文体活动为载体，充分发挥工会组织丰富教职工业余文化生活，提高教职工素质的职能。组织全县教育工会职工参与县内书画比赛、广播操比赛、篮球比赛等技能竞赛。通过以赛代训的方式，先后组织开展了“教师课堂教学大赛”、“教师技能大赛”等活动，切实为教职工搭建了一个技术大比武、岗位大练兵的平台，赢得了基层学校领导的大力支持和广大职工的积极参与，也实践了围绕中心，服务大局的宗旨。起到了激发教师潜能，培养教师创新能力的作用，教师队伍的整体素质明显提高。
