八荣八耻新闻报道稿件

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八荣八耻知荣辱组工干部争先进

富源县委组织部从学习领会“八荣八耻”着手，把社会主义荣辱观教育与“坚持公道正派，加强能力建设，永葆共产党员先进性”主题实践活动紧密结合起来，精心制定了学习教育计划，并认真组织实施，抓好落实，广泛开展了“学传统、知荣辱、明责任、争先进”活动，深刻理解社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求，推动了本部门社会主义荣辱观教育的深入开展。并针对组织部门的实际提出，开展社会主义荣辱观教育，要做到五个相结合。

一是与目前正在开展的“保持共产党员先进性教育”活动相结合。把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章结合起来，引导广大党员牢记党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，加强思想道德修养，坚定理想信念，保持共产党员先进性，进一步增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力；把社会主义荣辱观教育与形成有关制度规范结合起来，建立和完善加强道德修养、保持共产党员先进性的长效机制。

二是与加强基层组织建设工作相结合。组织部门要增强社会主义荣辱观教育的责任感和紧迫感，从加强党的执政能力建设、党的先进性建设、基层组织建设和党员队伍建设的战略高度，把社会主义荣辱观教育贯穿于党员教育工作的全过程中，作为当前和今后一段时期的基础性工程和任务，精心实施，切实抓紧抓好。

三是与干部工作相结合。在加强领导班子思想政治建设中，把社会主义荣辱观作为党委（党组）理论中心组学习和思想政治工作的重要内容，认真进行专题学习研讨。同时把领导班子和领导干部践行社会主义荣辱观情况作为领导班子思想政治建设量化考核的重要指标，作为加强各级领导班子和领导干部日常管理监督的重点内容，认真加以落实；把领导干部践行“八荣八耻”的情况作为年度领导班子民主生活会的重要内容，认真组织开展批评和自我批评。在干部选拔任用中，把践行“八荣八耻”情况作为评价和使用干部的重要依据之一。考察干部时既注重考察干部的工作实绩，也注重考察干部的政治素质、职业道德、社会公德和家庭美德；把干部的宗旨意识、科学素养、实干精神、团结协作、诚实守信、遵纪守法、吃苦耐劳情况作为“必考内容”；在综合了解干部德、能、勤、绩、廉的同时，注意采取民意调查、“三圈考察”等方式有针对性地深入考察了解干部在践行“八荣八耻”方面的有关情况；在考察谈话中适当扩大谈话比例，重点了解考察对象在八小时外的生活情况，以及平时的工作态度、工作作风等。在对干部的监督管理中，积极探索建立反映领导干部践行“八荣八耻”情况的日常管理档案，加强对领导干部践行“八荣八耻”情况的经常性管理和监督。

四是与人才工作相结合。把社会主义荣辱观教育作为发现人才、引进人才、培养人才、选用人才的重要考核考察内容和依据，作为当前干部教育培训的重要内容。把社会主义荣辱观的基本要求和选拔培养人才、和干部理论教育结合起来，在开展的各级各类干部教育培训工作中突显社会主义荣辱观教育，使社会主义荣辱观教育进入各级干部教育培训计划、进入各级党校课堂、进入广大干部和各类能人贤才的头脑。

五是与组织部门自身建设的经常性工作相结合。坚持把荣辱观教育与践行组织部门职业道德规范、继承和发扬组织部门优良传统、巩固和深化“树组工干部形象”成果相结合，紧密联系组工干部的思想道德实际，从小事细事抓起，从具体事情抓起，着力解决道德建设中出现的新情况新问题，增强教育的针对性、实效性。