少先队辅导员快乐德育述职报告
各位领导、老师：
大家下午好！
从上期开始，我一直担任少先队辅导员工作，协助政教处主抓快乐德育，在这几年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我，让我感觉自己是一名幸福的德育工作者。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助，借此机会要对各位老师说声：“谢谢你们”。我们都知道我们小学部在校委会与理事会的正确领导下，在谭校的带领下每学年顺利完成了各项工作，获得了很好的成绩，并在下期荣获“市快乐德育示范校”，市唯一的“小学品德名师工作室”在我们谭校的主持下也落户在我校。这学期在忙忙碌碌中就要结束了，借此机会我将本学期快乐德育工作做作简单汇报，请领导和老师批评指正！
一、继续开展我校自主创新的“快乐德育”研究。
1、继续开展了“道德电影”活动，每周星期天晚上推荐电影让学生看，然后进步交流，每个学期举行一次道德电影观后感征文比赛。
2、继续完善“快乐班会”研究，本学期我校的班会活动进步很大，在全体老师的努力下我们每周一次的班会课做到了有主题、有ppt，所有班会内容共享等，真正做到了具体化、系统化。
3、加强传统文明礼仪训练、中华文化传承，让所有的学生学会制作中国结，5、6年级学生都会葫芦丝，在课间操坚持诵读《三字经》、《弟子规》。
二、以活动为载体,充分利用学校资源，开展丰富多彩、文明健康的教育活动以提高学生道德素养。
具体活动如下：（配ppt）
九月份
9月开学之初，组织每班进行了开学第一课《乘着梦想的翅膀》学习活动。
9月6日组织了《一年级新生开学典礼活动》
9月10号组织了《教师节欢送迎新会》
组织全校班级进行了“迎教师庆中秋”为主题的黑板报评比工作。
十月份
美术组进行了《我和祖国同在庆国庆美术展活动》
进行爱国教育分年级组组织全校的师生参观《茶陵县工农兵政府》活动。
少先队在10月13日建队日组织各班级进行了《新少先队员入队仪式》。
鼓乐队人员更新工作。鼓乐队能从小培养学生的群体意识，为学校增光，为校少先队扬威，增强集体荣誉感。所以，每个学期我们少先队都会定期为鼓乐队人员更新并训练。
十一月份
少先队利用班会课统一由班主任进行了《少先队知识讲座》活动。
双休组织部分寄学生进行《生活楼消防演练活动》
组织学生参加茶陵县《慈善义演于爱同行》演出活动。
组织全校班级进行了以“感恩”为主题的黑板报评比工作。
十二月份
组织3-6年级学生进行《我是校园小记者》竞聘活动。
组织1-6年级学生参加“我的梦茶陵梦中国梦”第九届青少年书信征文绘画比赛活动。
组织全校班级进行了以“庆元旦”为主题的黑板报评比工作。
组织3-6年级学生进行“绿色环保变废为宝”活动。
作为少先队辅导员，我积极参与到各项活动中，与德育团队共同精心设计活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示世纪星魅力的窗口。
三、重视德育主阵地建设，配合学校及校团委做好相关工作。
1、加强少先队阵地建设,积极完善少先队各项管理制度，选拔培训好少先队干部，加强少先队管理学生日常行为规范的力度。对红领巾监督岗检查进行分工落实,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
2、充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队，做好鼓号队员的新老衔接。
3、配合学校安排的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
4、配合校团支部做好校园校广播站及校学生会人员的选拔和值日检查、宣传等各项工作。
5、整理汇编“快乐德育”过程性资料。
四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福
政教处及少先队是学校德育工作的重要组成部分，在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面，我们这些同仁们起着或大或小的作用。
我们各位管理人员与老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校园，组织学生学生晨跑；静校后离校。在进行德育工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里，我享受着德育教育工作者的幸福，愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。
学校的德育工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。而我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等，我校的“快乐德育”其中之一的班级“道德银行”工作也由于一些原因本学期暂停了。在今后的工作中我将力争发扬优势，克服不足，努力做好自己的工作。
我相信：有以德养校的学校领导支持，有德艺双馨的骨干教师和德才兼备的青年教师成为世纪星工作的基石，我们的学校会越来越好!谢谢大家！
实验学校
12月30日
