解放思想学习心得
思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越。自镇组织的解放思想学习讨论活动开展以来，通过多种形式的学习讨论和深入细致的调查研究，我充分认识到当前我村面临的新形势新挑战，要促进我村实现社会经济双转型，推动我村在新的起点上实现新发展，就必须进一步解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济发展要求的新观念，着力营造宜商宜居的社会环境，营造主动为全民服务、为民排忧解难的良好氛围。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系本人目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一、要勤于学习。作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新农村工作观念，掌握服务人民群众技巧，从而创新工作思路，以更好地满足发展需求，适应新时期农村工作的需要。
二、要勤于思考。“学而不思则罔”。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，积极思考如何打开工作局面。
三、要勤于实践。将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。我在今后工作中将努力做到以下几个方面：（一）实现经济的快速健康发展。我村将紧紧围绕市委市政府提出的经济社会双转型和镇委镇政府提出的建设现代化港口新城的发展思路，主要通过以下三方面的努力，逐步把我村建设成为港口生活配套区：一是认真做好招商选资工作，积极引进科技含量高、发展前景好的港口配套产业落户我村。现在已经引进了中远船务、中兴海陆工程、现代船舶和至信机电等港口配套型企业落户我村，在未来的日子，我村将大力做好以资引资工作，吸引更多的港口配套型企业落户，进一步完善我村的港口配套功能，为建设现代化港口新城而努力；二是大力扶持民营科技企业做大做强，促使辖区内企业就地转型升级。帮扶现有企业转型升级、做大做强是维护经济健康稳定发展的关键，我村将一如既往地为像华兰海电子有限公司、森堡涂料等民营科技企业提供服务，协助他们增资扩产、扩大经营。三是加强与辖区企业与周边企业的交流，寻求合作项目，实现双赢。现在我村成功与中远船务展开合作，由村利用集体经济投资建设集体宿舍楼租给中远使用。该项目风险小、收益稳定，每年将为我村集体带来二百多万元的收入。在未来的日子，我村将继续探索与企业合作的途径，为企业的发展提供配套服务的同时实现集体资产的保值和升值。（二）提升村组织的服务水平。努力创建服务型组织，更好地为群众服务。一是必须以转变观念为前提，增强服务意识，准确地把握村工作定位，在服务群众上创造性的履行好职责，把“领导就是服务”、“干部都是人民的公仆”真正落实和体现到各项工作中，自觉地把服务作为自己的天职，自觉地把权力的运用当作服务的过程，真正实现机关由领导型向服务型转变。二是要以培养干部、工作人员的素质为基础，提高服务能力和服务水平。积极倡导“终身学习”和“工作学习化，学习工作化”等理念，将这些理念融入到日常工作中。为更好地贯彻为群众服务的宗旨，针对现在村委会办公场地不足，而且办公楼离村民居住区相对较远，给村民办事带来一定的不便，村计划将位于村中心区的旧老人活动中心改建为一站式服务大楼。大楼内设置警务区、出租屋管理中心、联队财务室、流动人口计划生育办公室等。大楼改建工程将于年中完成，届时群众办事将更加方便快捷。（三）提高群众的综合素质。百年大计，教育为本。在发展教育方面，一方面建立奖学助学的长效机制，充分调动孩子学习和老师教学的积极性。在继续坚持每年对高考取得优越成绩的学生进行奖励的同时，成立奖学助学基金，由村一次性划拨30万元作为启动资金，并动员鼓励企业单位、社会团体、个人和海外乡亲捐资助学，对大盛小学取得优异成绩的学生、对教学成绩突出的老师进行奖励；另一方面鼓励村民学习职业技能，引导村民要紧跟时代的发展步伐，不断提高自身的素质和技能，积极主动参加继续教育、学习新的劳动技能，做到“活到老，学到老”。在全村上下形成浓厚的学习氛围，全面提高我村群众的教育水平和综合素质。
