广播电视局学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结第2页
中开办“科学发展大家谈”栏目，为全县各部门、各单位、各行业开展学习实践活动搭建了一个宣传“主阵地”三、存在问题
在总结我们学习实践活动第一阶段的工作取得的经验和成绩的同时，我们也看到自身的不足，归纳起来，主要有两个方面的问题：
一是各部门活动不平衡。总体上讲，各部门都不错，但也有差距，如进度不平衡，深度不平衡，说明各部门抓的力度不平衡。
二是个别党员学习自觉性不高，主动性不强。我局学习实践活动开始后，局活动领导小组将学习活动方案，活动流程表、各种学习资料及时送到党员手上，大部分党员都能按照要求学习，但个别党员因为工作原因和身体原因学习自觉性不够高，主动性不够强。
四、下阶段工作安排
按照县委学习实践活动领导小组办公室的具体安排，结合我局的实际，在认真总结第一阶段学习实践活动经验的基础上，将于4月30日进行第一阶段总结和第二阶段工作部署。进入第二阶段即分析检查阶段。
(一)继续将学习活动贯穿于全过程。第一阶段的学习调研虽然已经结束，但我们仍然要狠抓学习不放松，继续将学习贯穿于活动始终，让科学发展观的内涵、理念武装头脑，转化为自觉的行动，并落实到具体工作中，为第二阶段的分析检查营造浓厚的氛围。同时，我们将进一步发挥工会组织的群体作用，通过举办形式多样的活动，让科学发展观渗透到每个干部职工，充分调动大家的积极性，由全局党员学习转变为全局人员学习，为我局的改革和发展出谋献策。
(二)切实下功夫广泛征求意见和建议。要明确认识在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段广泛征求党员群众意见建议，是找准和把握突出问题、深刻分析原因、明确整改方向的基础，是学习实践活动重要保证。在内容方面，主要是征求广大党员群众对广电工作和局领导班子中存在的影响和制约广电事业科学发展的突出问题以及党员领导干部党性党风党纪方面存在突出问题的意见。在范围方面：(1)本局在职在聘干部职工及退休老党员;(2)宣传部业务联系领导;(3)听众和观众代表。其方式：(1)于4月30日进行第一阶段总结和第二阶段工作部署后，5月5日召开干部职工征求意见建议座谈会。(2)于5月6日发放征求意见建议表，并于5月8日前收回。(3)公示电子邮箱，广泛征求干部群众意见建议。征求意见时间安排在5月12日前，即党员领导干部民主生活会之前完成。
(三)认真开好领导班子专题民主生活会。要充分认识在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段召开领导班子专题民主生活会的重要性。领导班子专题民主生活会，要彻底消除制约广电事业科学发展的思想观念，切实解决阻碍广电工作科学发展的难题。5月13日至5月18日，领导班子成员要按照科学发展观要求对照检查自身存在的不足，结合征求到的意见建议，撰写参加专题民主生活会的发言材料，充分做好参加领导班子专题民主生活会的准备。于5月19日召开领导班子专题民主生活会。认真检查科学发展观贯彻落实情况，开展批评和自我批评，积极查找问题，认真分析原因，提出解决方案。
(四)撰写 “领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告”。在领导干部撰写发言材料和召开民主生活会的基础上，组织撰写领导班子情况分析检查报告，于5月22日前形成领导班子分析检查报告初稿。要充分运用前段时间深入调研、开展思想解放讨论、民主生活会的成果，重点要突出检查分析问题和理清科学发展思路，避免把领导班子分析检查报告写成一般的工作性报告。
(五)组织群众对报告进行评议。评议范围：要组织党员、群众对领导班子分析检查报告(征求意见稿)进行评议，特别是邀请归口管理或业务联系单位、服务对象代表参加评议，体现参评人员的广泛性和代表性。评议形式：可以采用发送电子和纸质文件征求评议意见、召开评议座谈会、召开征求评议意见会、个别征求评议意见、传阅签署评议修改意见等多种方式开展评议活动。评议时间：5月25—5月29日。
(六)修改呈报领导班子分析检查报告。评议后，经过修改的领导班子分析检查报告(修改稿)及评议结果要在本局范围内公布一段时间，以便广大干部群众对报告提出进一步的修改锤炼意见。最后，于6月20日前形成正式分析检查报告。6月25日向县委学习实践活动领导小组办公室、县委学习实践活动指导检查组呈报领导班子分析检查报告。
(七)第二阶段总结和第三阶段部署。认真总结第二阶段学习实践活动情况，写好并上报阶段小结;部署安排第三阶段学习实践活动，编制具体活动方案和时间安排表。此工作于6月30日前完成。