中学领导班子2014年度述职述廉报告
一年来，我校在地委、行署和上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，在师生的共同努力下，认真完成了地委行署和上级部门赋予的各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：
一、加强思想政治建设和作风建设，求真务实，不断提高领导班子成员的思想素质和业务能力。
学校领导班子全面贯彻执行党的路线、方针、政策，与党中央和上级党委保持高度一致，不断加强学习，完善学习制度，自觉维护国家法律、法规的权威，坚决执行地委、行署的决策、决议。能够旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法**活动，维护祖国的统一和民族团结。建立了“党委一把手负总责，分管领导具体抓，其他领导协同抓”的反分裂反渗透再教育活动工作机制，把****领域反分裂反渗透斗争再教育工作摆上重要位置。
在工作中校领导班子及成员求真务实，开拓创新，勇于负责，密切联系群众，调动了全校教职员工的积极性和主动性，在工作中树立了求真务实的良好风气，推动了学校的快速、和谐发展，办学质量不断提高。
二、坚持民主集中制，积极发挥领导班子整体效能。
学校领导班子成员坚持民主集中制原则，凡重大事宜都按照地区纪工委“五重一大”工作原则集体研究作出决定，并坚决贯彻执行。班子成员在工作中相互支持、团结协作，工作分工不分家，生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。学校领导班子中每一个成员，都把各自分管的工作，当作促进事业的发展来做，从而能主动地、创造性地去做好自己的分管工作。能经常开展批评和自我批评，虚心听取广大教职工的意见，改进工作，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，坚持校党委会、行政例会制度，广泛听取意见，决策不主观、不武断，作风民主，政令畅通，受到了全体教职工的好评。
三、认真履行岗位职责，较好地完成了学校的各项工作任务。
（一）加强党建工作，促进学校科学发展。
学校党委认真贯彻落实中央、自治区关于党建工作的文件精神，始终把落实党建工作责任制摆在学校党委工作的重要位置，坚持党委领导下的校长负责制，党政齐抓共管，部门各负其责，有力地推动了学校党建工作。一年来，学校党委深入学习实践科学发展观、继续开展创先争优和主题教育活动，强化理论学习，提高党员的思想政治素质；加强党组织建设，继续抓好对各党支部提出的“五个一”创建活动，增强党组织的凝聚力，发挥党员先锋模范作用。加强对群团组织的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。加强对学校共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。重视和做好退休教职工工作，关心慰问离退休老同志的生活，组织他们开展文体健身活动。如：组织退休教职工参观了哈密地区博物馆、赴天山消夏旅游、参观伊吾胡杨林和太阳历广场，组织老同志参加上级部门组织的有关会议、学习、参观和疗养等活动。
认真开展扶贫帮困落实工作。学校对特困学生实行减、免、补的办法，通过“中央彩票公益金教育助学项目”、“建设未来中国建设银行资助贫困高中生成长计划”、“易承斋基金”、“王阿鼠奖学金等”资助使这些贫困家庭的孩子，感受到学校、社会对他们的关心。
加强党务公开和廉政文化进校园工作，加强本单位的廉政制度建设，增强干部党员学习和廉洁自律的自觉性，推进学校党风廉政建设。
（二）抓好、抓实德育工作
德育工作是学校工作的首重。在实际工作中，我们坚持依法治校和以德治校并举，注重加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平，注重对学生进行思想品德教育、安全教育、日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、心理教育和诚信教育。坚持从养成教育入手，通过手抄报、黑板报、校园广播站、升旗仪式、开学典礼、新生军训、团队活动、班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识，深入开展“三爱”、“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，营造民族团结的良好氛围，有效地增强了学生的民族自豪感、责任感和自信心，精神面貌有明显的改善。
（三）全力落实教学工作
教学工作是学校的中心工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生、家长和社会负责的精神，我们认真的对待此项工作，并取得了良好的成绩。
第一，全力抓好常规教学。通过制定切实可行的教学工作计划、规章制度来规范教师的教学行为，切实保证各项教学要求能落到实处。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。学校领导经常深入教学一线，参加教案检查、听课、评课、教学质量分析会等活动，与年级组教研组老师进行深入交流，与班级学生进行沟通，做好教学反馈、跟踪整改工作。严格督查把关，每学期定期、不定期的检查或抽查各科教师的教案、作业批改情况、听课记录等，狠抓教学常规管理工作，很抓考风考纪，千方百计提高教学质量。加强高三年级教学成效管理，在教师的优化组合上做文章，加强和充实高三任课教师队伍，我校高考成绩不负众望，有2名学生考入清华大学，7人考入北京大学，10人考入复旦大学……；文理科重点上线率均创历史新高，理科重点上线率为63.23%，文科重点上线率为47.43%，本科上线率高达91.5%，为哈密人民交上了一份满意的答卷。
第二，扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。认真组织安排并实施课改校本培训、青年教师汇报课等活动；开展师徒结对等，帮助青年教师尽快成长；学校共选派92名优秀教师赴内地及乌鲁木齐参加培训、考察、学习；积极组织中青年教师参加全国、自治区、地区级的各种教学及论文、课件竞赛活动。本学期学校专门召开高考总结表彰会，各学科还以教研组为单位认真总结经验，查找不足，为14届应考奠定了良好基础。以上教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校教学成绩的提高起到了很好的补充作用。
（四）继续抓好用人机制和激励机制改革
用人机制的改革上，我们仍然坚持“按需设岗，以岗定责，以量补贴，以质计奖”的原则。全校各岗位实行分层聘任、全员聘任，学校现已初步形成民主、科学、规范的用人机制。激励机制的改革从高考的奖励到教师低职高聘办法、名师工程实施办法、“十佳青年教师”、校内特级教师评选办法以及现在的《校内津贴补贴计算办法》的实施，进一步体现了多劳多得，优劳优酬的原则。学校一直坚持用好的政策引导人，用好的机制使用人，凭工作实绩奖励人，靠思想政治工作关心人，极大地调动了教职工的工作积极性。
（五）加强师德师风教育，抓好两支队伍建设。
首先是抓好党员干部队伍建设。我校现有四个在职教工党支部，一个退休教工党支部，共有党员114名，其中：在职党员86名，退休党员28名。我们认为发挥好党员干部的带头带动作用，对学校的总体工作至关重要。学校党委认真开展“创先争优”活动，坚持抓好“五个一”创建活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，党员的先锋模范作用得到了充分体现。
其次是抓好教师队伍建设。一是抓教师的政治素质，不断增强教师的政治意识、阵地意识、责任意识。二是抓师德师风建设，要求教师牢固树立“育人为本，德育为首”的教育理念，注重学生个性发展。三是在师资培训方面，采取集体学习、讲评辅导、发放教材、督促自学、派出考察、汇报收获等形式开展多种形式的培训；四是坚持“以研促教”，激发教师教改的热情。五是做好教师储备、引进和对青年教师的培养工作，优化教师队伍素质。学校对教师在政治上关心，生活上关怀，工作中为他们提供机遇。通过拜师活动、新老教师恳谈、听先进事迹介绍等方法激励青年教师敬业乐业；建立传、帮、带制度，使年轻教师深切感受到自身业务提高的重要性、迫切性，也进一步促进了青年教师尽快提高业务水平的主动性；学校对取得“低职高聘”、“十佳青年教师”称号的青年教师敢压重担，让他们在重要岗位上得到锻炼，尽快成才。青年教师的进步与成长已经成为学校教育教学质量提升的一大亮点。
（六）搞好后勤保障服务，重视综合治理工作，营造良好的育人环境
做好后勤保障工作，确保教学工作正常进行，努力为全校师生营造一个良好的育人环境。我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。道路交通，食品卫生，校舍设施，各种活动，卫生防疫等，从各方面把安全工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。
四、认真完成地区重点工作任务，全力推进新校区建设。
是二中新校区建设工程能否按期完工交付使用的关键之年。开春以后，新校区一期工程（十栋楼）续建动工，截止目前，一期工程十栋楼都进入内外部装修，生活区男女生宿舍食堂已完成外部装修。二期工程学校运动区、东北大门和室外管网电网配套工程已开工，大门、管网已完成工程量的60%，各楼内所有配套设备购置以及新民六路二中教师集资建房项目都在抓紧落实。学校多次召开新校区建设推进会、教学设备预算工作会，提出意见和建议，明确责任。严格执行迁建工程建设各项管理制度，按照“质量、功能、造价、进度、安全、廉洁”“六统一”原则，采取有效措施，扎实推进新校区建设与搬迁工作进程。在新校区建设工程方面学校坚持公正、透明，实行全过程监督。对所有的建筑工程队伍、工程监理队伍、造价咨询队伍的选择和建筑材料、设备的购置一律实行公开招标投标，纪监审部参与全过程监督，做到了公正、公平、透明，坚决杜绝了暗箱操作、虚假招标等不良现象的出现。对所有建筑工程实行全程参与，对工程中出现的计划不周全、物资调配不及时、工程质量、文明施工等问题，及时与有关施工单位沟通、协调，确保工程质量符合国家验收标准，杜绝质量隐患。开展“廉政文化进项目（工程）”活动，为加强工程建设领域党风廉政建设，防止腐败行为的发生，学校与施工方、监理方签订了工程建设廉政承诺书，保障工作透明化、阳光化、规范化，避免权钱交易等发生，自觉遵守党风廉政建设等法律法规。
五、在干部选拔任用上，坚持正确的用人标准、树立良好的用人导向，自觉抵制用人上的不正之风。
学校在干部选拔任用上，坚持大力推进干部人事制度改革，进一步完善竞争上岗、民主推荐、民主测评等制度，确保干部选拔任用工作透明运行、公开公正。严格执行选拔任用干部规定，实事求是推荐考察拟用干部，任人唯贤，努力把将政治素质高、业务能力强，群众满意的同志推到中层岗位。6月2日，学校举行六届二次教（工）代会，并进行民主推荐公示校级后备干部工作，共有8名教师成为学校中层干部后备人选。
六、反腐倡廉，廉洁自律，树立班子的良好形象。
一是认真学习并自觉遵守《廉政准则》及党风廉政建设的各项规定，自觉遵守党的纪律，执行党的决定，按地委要求，实行了副职分管人事与财务。二是班子成员廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风，凡是要求别人做到的，自己首先做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做。三是健全了领导班子民主生活会制度，落实了党风廉政建设责任制，按照“五重一大”原则，坚持重大事项和重要资金安排学校领导班子民主决策，重大问题向全校教职工公开。四是自觉遵纪守法，严格依法治校，树立了良好的领导干部形象。五是严格财务管理和工程质量管理，做到节约开支，帐目清楚，无挪用、乱用现象。六是紧紧抓住教职工关注的热点、焦点和敏感问题，突出重点推进党务、校务公开建设，自觉接受学校全体教职工的民主监督和社会的监督。
七、存在的问题与不足：
1、课程改革仍面临许多新问题需要研究和探索，正确处理好课改与高考的关系、减轻师生课业负担重等依然是摆在我们面前急需解决的问题。
2、班子成员的开拓与创新意识还有待于进一步加强。
在今后的工作中，我们将进一步解放思想，更新观念，克难奋进，加速学校的发展，全面提升办学水平，办好人民满意的学校，向上级领导和人民交一份优秀的答卷。
