实验初中教师师德标兵事迹汇报材料第2页
话说“一枝独秀不是春，百花争艳春满园”。所以，我还坚持每学期在本校多次为年轻教师上示范课，经常开展听课、说课、评课等活动，与他们交流，探讨，集体备课，悉心指导他们，使他们不断地茁壮成长。
十几年来，我逐渐感悟到：“教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生生动、活泼、主动地发展；教育不仅仅是汇报时的总结、评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程。”
一份耕耘，一份收获，一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获，来自于真情付出后的喜悦，更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀，难以割舍。
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对老教师的尊重、赞许，家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任与我同行。
教师这个职业是平凡的，教师这个职业是清贫的，但教师这个职业也是最神圣的！我无悔我的选择！
县实验中学
