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新学期某学校工作汇报

工作汇报范文 发布时间:2011/8/5

新学期某学校工作汇报

新学期某学校工作汇报
一、 基本情况

逸夫小学始建于1943年,原名¥¥¥,于1996年更名为逸夫小学。校园占地面积17000平方米,建筑面积4400平方米,是规模较大的一所学校,有26个教学班,在校生1867人,在园幼儿212人,教职工84人。其中专任教师78人,大专学历67人。本科学历5人,学历达标率100%。有中学高级职称教师10人,小学高级职称教师59人,小学一级职称教师11人。学校设有微机室、语音室、综合实验室、多功能报告厅等,并对图书实行电子管理。

二、指导思想

学校以“三个代表”重要思想为指导,深入领会十七大精神,乘中央两会之新风,全面实施素质教育。新学年,完善了办学制度,健全了教育教学体制。进一步弘扬“文明、勤学、求实、创新”的校风,倡导“格高、业精、严谨、科学”的教风,营造“勤奋、崇德、自主、探究”的学风,牢固树立服务于学生、服务于家长、服务于社会的“三服务”意识。使学校各项工作都紧张有序地开展。

三、工作规划

为把我校的教育工作办出特色、办出质量、办出效益、办出声誉,新学期,我们经领导班子集体研讨,征求广大教师意见,对学校工作进行了新的修订和规划,本学期的工作经补充和完善后,具体做法如下:

(一)、教学工作做到五高。

1、教学制度高标准。

本学期,进一步健全教学制度,新推出候课制、推门听课等举措,充分调动广大教师工作的积极性和创造力,超额完成教学指标。做到月检查、月总结、月学习。

2、教学活动高质量。

为全面提高教学质量,在教师中,开展各种类型的优秀课评比活动。如教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛。通过树立典型,进而带动全面。在学生中开展提高学生学习能力的各项活动。一是抓好写字教学活动。在期中后举行1—6年级写字书画竞赛。二是开展1—6年级英语朗读及口语交际比赛,我们把每天中午上课前十分钟做为学生英语小赛场,专门进行口语训练,切实提高学生的英语水平。三是开展学生作文竞赛。四是开展古诗文比赛。通过以上一系列教学活动的开展,一定会使学生的各方面能力有所增强,使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高。

3、教学常规高要求。

为督促检查教师的常规教学,我们对备课、听课、学生作业、考务等工作制定了细致的考核标准,使教师做到有章可循、有据可依,按照教学常规安排一日工作,利用教学常规指导工作行为。

4、教学方法高品位。

我们所说的教学方法,包括师生沟通方法、教师授课方法、班主任管理方法等。其核心体现一个字,那就是爱。要让课堂上有爱在流动,课下有爱在涌动,生活中有爱在温暖。教师要学会微笑、学会倾听、学会颀赏,学生学会感恩,学会回报。

5、教学手段“高档次”。

我们所说的高档次,不单指使用现代化教学手段,而是传统与现代相结合,我们提倡实用就是最好,有些本可以直观去理解,有些本可以信手拈来的学具、教具,不要求非用多媒体,不要求非浪费时间做课件,利用有限的资源,达到最好的教学效果。

(二)管理工作做到三常。

1、常规管理常抓不懈。

常规管理主要包括学生的日常规范。一是狠抓学生行为规范、纪律教育。学透《守则》,同时开展《守则》知识竞赛,用小学生行为规范来约束指导自己的言行。二是加强文明礼貌教育。重点对学生的文明礼貌及礼仪进行教育。要求学生着装整齐、讲究卫生、举止文明、谈吐高雅,学会使用文明用语,在学校、家庭以及公共场所都要懂礼节,讲美德。三是发挥值周生带头作用。值周生在全校学生中选举产生,在监督学生的同时也接受全校学生的监督。

2、少儿活动常常更新。

一是利用好班队会。根据形势和和学校的工作任务,每周如开一次独具特色的主题中(班)队会。二是开展好阶段性教育活动。比如在学雷锋活动月,对学生进行思想品德及革命理想教育,并适时对学生进行课外读书活动和爱国主义教育,在亚麻节后对学生进行热爱家乡,建设家乡教育,以诗歌、演讲、文艺汇演、书画、板报等形式讴歌家乡,赞美家乡。三是继续开展第二课堂活动。本学期二课堂主要包括书法、绘画、舞蹈、手工制作等,以此丰富学生的课余生活。四是开展3-6年级体育达标活动。要开好春、秋两季运动会,并进行多种类型的体育竞赛,增强学生体质。五是开展好人好事评比活动。定期开展好人好事评比活动,涌现出的好人好事通过周一升旗仪式以及广播等方式加以宣传,激发学生争做好人好事的热情。六是开展心理健康教育活动。把学生的心理健康明确地摆在学校工作的首位来抓,教师要经常和学生沟通,做学生的知心朋友,对学生的心理问题及时疏导化解。七是开展红领巾手拉手活动,帮助有残疾的学生和家庭经济有困难的学生完成学业,以此推进控掇工作。
3、安全工作常想不忘。

学校的各项工作能够正常开展,稳步推进,扎实创新,必须在安全这一前提下,所以我们把安全工作牢记在心,常想不忘。一是经常排查,杜绝安全隐患,确保无安全事故发生。二是加强法制安全教育,通过班队会以及请派出所民警讲法等形式,使学生树立明确的法律观念,增强法律意识,规范自身行为。三是加强学生的体育卫生保健工作,按时对学生进行体检,确保无传染病,无意外伤害情况发生。

(三)教师队伍建设做到六个五。

本学年,我们抓住市教师素质提高年这个契机,对教师的各项工作进行全面考核,实行量休管理,评估公示。主要做法是坚持六五。

1、思路上做到五自。即自觉学习、自我改进,自我完善,自觉实施素质教育、自觉适应课程改革。

2、作风上做到五高。即语言高雅、道德高尚、修养高品味、仪表高标准,行为高要求。

3、行动上做到五爱。即爱教育、爱学校、爱班级、爱学生、爱家庭。

4、事业上做到五好。即人缘关系好、常规工作好、教改实验好、创新精神

好、教学质量好。

5、业务上做到五多。即在课前准备上多钻研、在课堂教学中多技巧、对学生进行差异教育中多措施、大培养学生良好行为习惯上多主意、在运用现代化远程教育中多行动。

6、管理上做到五勤。即在集体事务上勤动手、在管理策划上勤动脑、在教学发展上勤动心、在集体会议上勤动笔、在学生教育上勤动口。

(四)幼儿工作做到五新。

我校幼儿园充分利用现有资源,在有限的房舍,有限的教师状况下,最大限度地挖掘其潜能。目前幼儿工作取得新的突破和进展。新学年又对育儿办法进行了新的完善和补充。

1、保教结合方向新。幼儿工作要做到保育和教育相结合,对幼儿进行爱心培养,把对幼儿的呵护与关爱细心地体现在一日工作中。

2、早期阅读思路新。我们抓住3-6岁儿童语言发展和书面语言的关键期,开展各种阅读识字活动,促使幼儿在小学前就具备初步的阅读能力,为入小学系统学习奠定基础。

3、双语教学方法新。我们还抓住幼儿对语言学习的敏感期,培养幼儿从小建立良好的语感,英语老师和语言老师配合教学,活学活用英语。

4、手指速算手段新。为了增强数学学习的趣味性,我们借鉴北京红缨教育的手指速算,并进行完善,充分让幼儿的一双手动起来,让幼儿的智慧在他的手指尖上跳动,幼儿动手动口动脑,心灵手巧。

5、家园共育有创新。创办家园共育专刊。使家园真正的互动起来,以此开通家园联心的桥梁,搭建家园共育的平台。

以上是我们学校整体工作规划。本学年,我们将在原有的工作基础上,进一步走特色办学、特色兴校、特色扬名之路。其一:幼儿教育(前面提到,不在赘述)其二、对话日记。使师生之间的心灵对话,发展到同伴、父母和自己想对话的人,真正使对话日记走进学生的心灵深处。使对话日记发挥更好的作用。其三、作文训练。在作文提高方面,继续完善积累+训练=提高的作文教学活动,切实提高学生的作文水平和阅读能力。其四、人文关怀。在构建平安和谐校园的基础上,推出给你快乐我就快乐的人文理念。学校的全体师生以帮助别人、关怀别人而温暖自我。以快乐别人来快乐自己。我们的口号是快乐可以生产、快乐可以传染、快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人,播撒给别人,快乐共享。

各位领导,树凌云壮志,谱华彩乐章!我们逸夫小学将以文化积累厚重、情感凝聚浓烈、风格彰显大气而独树一帜!

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