创建学习型家庭经验交流汇报材料第2页
志愿者队伍参与社区活动，建立了“妇女儿童贴心坊”，主动为辖区居民提供法律咨询服务；浦南社区则利用外来女员工学校的阵地优势，针对外来务工人员开展了“家庭网上行”、维权、家庭健康文明知识普及等各类培训咨询活动。
二、学习型家庭建设要贴近群众需要，不断丰富时代内涵。
学习型家庭建设是“五好文明家庭”创建活动的深化和拓展，也是引导广大家庭建设健康、文明生活的新载体。因此要以贴近现实、贴近群众为准则，坚持在实践中精心提炼家庭文化的活动主题，不断丰富时代内涵。
一是围绕中心工作确定主题。要呼应全市精神文明建设的要求，主动将学习型家庭建设融入不同时期的工作重点。响应“争创首批全国文明城市”的号召，在全市177个社区同时开展了“争创全国文明城市，共创美好新生活”系列活动，广大家庭踊跃参与，受到了政府的充分肯定和社会的广泛认同，这项活动已形成长效机制不断开展下去。当前，我市提出了实现厦门市新一轮跨越式发展的奋斗目标，妇联作为党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，更要利用工作优势，深入开展特色活动，如：以构建和谐社会为主题，开展了新五个项目“十佳之家”（平安、廉洁、数字、节约、双合格）评选活动；以“美德在农家”为载体，开展农村家庭美德宣传活动；以“争做合格父母，培养合格人才”为主题，开展对未成年人的思想道德教育活动；以创建“平安厦门”为内容，开展“不让毒品进我家”活动；以建设家庭廉政文化为主题，深入开展“家庭助廉”活动，引导广大家庭积极投入厦门新一轮的发展建设中。
二是要创新活动形式，力求工作实效。学习型家庭建设是提升家庭成员整体素质，创造家庭美好生活的实践活动，重在吸引广大家庭的自觉参与，因此我们必须不断创新载体，使活动更贴近实际、贴近群众、贴近基层，更富思想性、知识性、趣味性、实效性。通过深入开展“家庭网上行”、“家庭才艺表演”、“家庭文化节”、“亲子互动”等一系列活动，丰富家庭文化建设内容。
三是要加大宣传力度，增强学习型家庭建设的影响力。要不断总结、表彰、推广各类典型家庭，充分利用新闻媒体的舆论宣传作用，大力宣传活动中涌现出的优秀家庭、先进事迹，宣传学习型家庭建设活动开展的成效和意义，鼓励更多的家庭参与到建设活动，赋予学习型家庭建设更强的生命力。
学习型家庭建设不仅是倡导先进文化、弘扬家庭美德的重要平台，更是构筑社会主义和谐社会的重要载体。今后我们将针对新形势下不同领域、不同层次家庭的特点，注重培育树立个性鲜明的学习型家庭典型，继续探索学习型家庭建设的新途径、新方法、新载体，不断适应新形势下家庭文化建设的新任务，新要求、新发展，在实现厦门新一轮跨越式发展的进程中，实现培育学习型家庭与建设学习型社区、学习型城市的同步推进。
