公司员工学习《每天学点礼仪学》读后感
读《每天学点礼仪学》有感
按照县局 “学知识、强素质”的有关文件精神，我公司积极组织广大员工认真开展系列读书竞赛活动。通过学习，不仅提升了广大员工的理论水平，增强了劳动者素质，也在一定程度上增加了企业的隐形效益。
在读书中我们根据缜密的计划，做到学理论与增长才干相结合；学知识与提高技能相结合；学业务与岗位实践相结合。以科学发展观为指导，把读书竞赛与本职工作有机结合，进一步加强了读书效果的落实。
在这轮的学习中，我们采取小组集中学习，一边读一边讨论等形式，激发读书的激情。首先以《每天学点礼仪学》为基础，重点读了礼仪学。学习礼仪的知识十分必要，我国历史悠久，是举世闻名的礼仪之邦，注重礼仪修养向来是中华民族的传统美德。两千多年前，孔子更是认为礼是治国安邦的基础，‘不学礼，无以立’。随着社会的进步和文明的发展，人们的社会交往日益频繁。社交礼仪作为联系沟通交往的纽带和桥梁，显得更加重要。有礼则雅，符合礼仪的社交活动才是美丽的。生活中，人们离不开交际，从某种意义上说，社交礼仪决定成败。
通过礼仪学的学习，个人认为受益匪浅。礼仪是一个国家和一个民族社会风貌、道德水准、文明程度、文化特色、公民素质的重要标志。特别从个人的角度来说，礼仪是一个人的思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度，可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。对我们每个人而言，礼仪就像是一个脸谱，从一个人的言谈举止，便可以知道这个人的涵养和素质。礼仪如同人际关系的润滑剂，它可以拉近人与人之间的距离，增进人与人之间的感情，产生友谊，消除误会。
礼仪与道德的关系上密不可分。礼是一种善。礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范，谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。一句话学礼仪说到底就是学做人。
礼仪既是一种知识，又是一种技能，在很大程度上还是一种价值观。礼仪不仅是交际之道，也是一种处世态度。礼仪是一种细节，细节决定成败礼仪说不上轰轰烈烈，却能潜移默化，影响人的一生。有人说，一个人的形象价值百万，无疑是在强调一个人形象的重要性，这也是对礼仪价值的最大的肯定。礼仪能塑造完美的自我形象。所以从现实的工作中时刻留意自己的行为举止，提高自己的修养，于公于私都大有益处。
在我们的平时工作中，问候礼仪是不可缺少最常见的一部分。‘你好’、‘早上好’、‘好久不见，您近来好吗’？这些就是从点滴做起的礼仪。当然在我们的现实生活中，还有服饰礼仪，用餐礼仪，拜访礼仪，电话礼仪等深层次的礼仪，礼仪学的内容十分丰富，不仅有我们要遵守的礼仪常识和规范，更有我们要注意的礼仪禁忌和误区。礼仪学的重点就是细节的处理，通过学习，我们深刻感受到在平时的沟通交流和行为规范中许多细节需要我们加以重视，所谓细节决定成败。礼仪的学习也是公民道德素质建设必不可少的一个部分。 我们只有从我做起，把握细节，一个单位，一个集体，一个民族，一个国家才会有希望。
在书本学习和理解上，我们还进行了一系列的拓展性发言讨论，进一步深化了认识，对于如何应用好礼仪知识我根据集体成果再进行归纳，个人认为有以下几个方面：
一、遵守。在交际交际中，没礼仪就显得没修养，没修养就没素质。所以必须自觉讲礼仪，应用礼仪。
二、自律。学习礼仪运用礼仪说到底就是要自我要求、自我约束、自我反省、自我检点才能使对方产生认同感，获得交往的成功。
三、敬人。为人处事敬重他人是礼仪的核心，做到敬人之心常在，把握分寸，认真得体。不能高高在上，甚至出现侮辱人格的现象。
四、从俗。各地风俗不一，入乡随俗、入门问讳，做到与绝大多数人的习惯一致，切勿目中无人、自以为是。
五、真诚。运用礼仪时务必待人以诚，诚心诚意，言行一致，严于律已，善于沟通，既要了解交往对象，又要为交往对象所了解，表里如一。
六、互动。在人际交往中，一是换位思考，善解人意；二是努力做到“交往以对方为中心”。
通过这一轮的学习使我们更进一步了解了礼仪知识，懂得礼仪的功能与作用，提高自身修养，自觉改善人与人的关系，积极提升自我的形象，发挥好自己的聪明才智，让交际的对方感到融洽和谐。我们深切地达成共识，只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，进一步获得认同感，为干事业求共赢打下坚实的基础。
修身齐家治国平天下，学习礼仪学对个人大有裨益，而对整个社会的科学发展来说更是必不可少。构建社会主义和谐社会需要和谐之声，和谐之声由礼仪这种音符谱成。人作为社会的细胞，学习礼仪知识，重在实践，贵在坚持。让我们一以贯之讲礼仪、懂礼貌，从一声称谓到一次握手，举止言谈都恪守礼仪，互尊互让。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。在从我做起的过程中，提高全民素质，振兴民族精神，积极创造友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境！
