永葆党员的先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者第2页
不尽相同，有的人认为，贯彻落实“三个代表”，是中央的事，领导干部的事，与自己没有太大关系的；也有的人认为，自己想实践“三个代表”，但没有那个位置，也没有那个能量，把在平凡岗位上实践“三个代表”，看成是高不可攀的。显然，这些想法都是错误的，错误之处就在于这些党员没有弄懂：贯彻落实“三个代表”重要思想，并不因为我们的岗位不同、担任的职务不同而有所改变。党要把自己的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作落实下去，变成广大人民群众的实践，靠什么？靠的是全党的力量，靠的是每一个党员的努力奋斗。只有我们每一个党员带头按照“三个代表”的要求去做，始终在思想上和行动上保持先进性，“三个代表”重要思想才能够得到最广泛、最完全的落实，我们党也才具有凝聚力和战斗力，党的事业才能充满生机并取得胜利。再说，党的事业又好比是一座大厦，需要栋梁，也需要基石和砖瓦。也就是说，我们既需要忠诚于党的事业的政治家、科学家、军事家，包括社会活动家。同时，也需要在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的普通劳动者。共产党员没有高低贵贱之分，有的只是分工不同，岗位不同，都是在为着一个共同的事业而工作着、奉献着。所以说，学习贯彻“三个代表”重要思想，是每一个共产党员的政治责任和精神追求，是保持共产党员先进性的根本要求。
新时期保持共产党员的先进性是加强党员队伍建设的迫切需要。在改革发展的关键时期，应当肯定，党员队伍的主流是好的。广大党员在改革、发展和稳定中能够积极发挥先锋模范作用，保持了共产党人的先进性，涌现出了一大批先进典型。但是，我们也应当看到，从理想信念到党的观念，从宗旨意识到组织纪律，从思想作风到执政能力等等，不少党员还存在着差距和问题。这些差距和问题归结起来，一个是同新形势新任务的要求不相适应，一个是同“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的要求不相符合,犹如医学上的“亚健康”病症。
【其一是学习放松】症状是“心态浮躁”。表现为少数党员书在人走--“屁股长锥坐不住”；心神不定——“身在曹营心在汉”。总认为干——就是一切，学——只是为了武装嘴巴，装璜门面；虽然学了，也不入心入脑，不深不透，不思不用，虽然用了，既不联系思想实际，也不联系工作实际，只求一知半解，不求全面深入，成了“法盲、纪盲、科盲”的“三盲”党员。前不久，中央组织部监督局对86名腐败分子就犯罪原因作了一次调查，结果显示：一些党员干部由公仆沦为囚犯，表现形式虽多种多样，但堕落的轨迹却极其相似，其首要的原因就是放松学习和世界观的改造所致。不论是谁，只要停顿下来，不学习新东西，思想上肯定会固步自封、停滞不前，工作肯定会敷衍了事、庸碌无为。
【其二是精神空虚】症状是“眼花耳鸣”。表现为极少数党员是非不辨，方向不明，受人蛊惑，竟然不信马列信鬼神，对鬼怪神灵顶礼膜拜，到封建迷信和其他消极场所中去寻找精神寄托，更有甚者参与“**功” **组织，成为“信教、信命、信风水”的“三信”党员。
【其三是工作消极】症状是“无精打采”。表现为少数党员“三天打鱼、两天晒网”，“一杯茶水一支烟、一张报纸看半天”，没有强烈的紧迫感、危机感、责任感，工作中挑肥拣瘦，拈轻怕重，得过且过，牢骚满腹，竖比待遇，横比财富，向上诉屈，向下伸手，利大大干，利小小干，无利不干，当一天和尚撞一天钟，甚至连钟都撞不响，成了“无事、无为、无所谓”的“三无”党员。
【其四是作用退化】症状是“健忘衰弱”。表现为少数党员竟然忘记了自己是一名党员，把自己混同于普通群众，甚至不如一般群众，总觉得“现在工作要带头，经济上没甜头，政治上没奔头，党员没当头”，“党员不党员，只差几元钱（党费）”，就是缴党费也如同缴租子，忘记了自己的政治责任，遇到困难风险却因“心慌气短”而畏缩不前，遇到评功评奖却因“过分激动”而当仁不让，遇到违章违纪却因“视力眼花”而视而不见，更有甚者不但不发挥先锋模范作用，反而带头违反党组织的决定，与党组织离心离德，有令不行，有禁不止，“硬抗不敢、软顶皆是”等，成了“吃喝玩乐站在第一线、革命斗志退到贫困线，违法违纪越过警戒线”的“三线”党员。
这些不良表现虽然只存在于少数或个别党员身上，但就像sars病毒一样，毒害极大。千万不要以自己不管钱、不管物、不管人，权小钱少，想搞腐败也没有条件。其实，有没有条件和会不会腐败没有必然的因果关系，有条件的不一定就搞腐败，没条件的也未必就不搞腐败。许多位高权重的同志，在各种诱惑面前，一身正气，两袖清风，保持了应有的品格；而一些权力不大的普通工作人员，“没有条件贪，就创造条件贪”，甚至置党纪国法于不顾，铤而走险。实践证明，搞不搞腐败，最根本的取决于一个人的世界观、人生观、价值观有无偏差，思想觉悟、法纪观念和自律意识的高低强弱。况且条件也是在不断变化的，今天权小钱少，不等于明天权小钱少，如果不从思想上筑牢防线，一旦具备了条件，就很容易发生腐败。因此，要解决好党员队伍中存在的这些突出问题，其途径在于加强党性锻炼。这就是我所要讲的第三个问题。
三、加强党性锻炼是保持共产党员先进性的根本途径
当我们站在鲜红的党旗下，举起右手庄严宣誓时，可曾想过，这只是我们崇高人生追求的第一步，只是在组织上跨入了先锋队的行列，可曾想过，要成为一名真正的先锋战士，实现人生的价值，需要走漫长而又艰辛的路程，需要终生的磨炼和不懈的奋斗，这种磨炼就是党性的锻炼。也是我们通常所说的党性修养，它不仅是我们自觉实践“三个代表”重要思想的必然要求，更是新形势下保持共产党员先进性的根本途径。那么如何加强党性锻炼呢？我认为基本的途径是，养成“一个习惯”，摆正“两个关系”，抓住“三个关键”，把住“四个关口” ，逐步把“三个代表”重要思想，强化为党性锻炼的自觉行动，内化为党性锻炼的行为标准，转化为党性锻炼的实际成果，为全面建设小康社会做出应有的贡献。
养成“一个习惯”
养成“一个终身学习的习惯”。共产党员的先进性不是与生俱来的，而是在不断学习、实践的过程中，通过不断地总结和提高形成的。当今，知识更新的频率已由过去50年更新一次，提高到3年就更新一次，知识转化为生产力的时间也越来越短。比如：纺织机械从实验室到推广应用用了2，汽车从研制到推广应用用了50年，而现在的网络技术只用了5年。在这种情况下，如果我们仍用以往学到的知识，解决在发展中遇到的新矛盾、新问题，就会感到“知识恐慌”、“本领恐慌”。因此，我们要像胡锦涛同志讲的那样：“共产党员要始终站在时代前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习。” 树立“活到老，学到老”的观念，养成终身学习的习惯。
养成终身学习的习惯，就要有一个端正的态度。我们有的同志学习积极性、自觉性不高，情绪好时就学一阵子，情绪不好时，就放松了学习，总认为学习是自己的事，没把对科学文化知识的学习同党的事业联系起来，这些同志应好好地想一想江泽民同志讲的：学习问题，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。把学习当作一种事业，一种追求，一种责任，一种习惯，学习才有持久的动力。一个人，不论年龄大小、职务高低、资历深浅，也不论有多高的学历，只要愿为党和人民做些工作，就有一个重新学习的问题。正如邓小平同志强调的那样：全党同志一定要善于学习，善于重新学习，学习可以使我们向前看，可以澄清各种混乱的思想。谁如果不重视这个问题，谁就可能会成为时代的落伍者。我希望同志们都要当时代的弄潮儿。
养成终身学习的习惯，就要有一个有效的办法。我们要增加新知识，掌握新本领，没有什么捷径可走，最有效的办法，就是下苦功夫学习。毛泽东同志曾经号召全党同志：“要振作精神，下苦功夫学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。”下苦功夫学习，第一要挤时间，多读书。每天读1000字，一年可读亿字书，每天坚持学习1小时，一年加起来就有360个小时。第二要钻进去，在读懂上下功夫。要硬着头皮坚持下去，把书本上的知识，经过消化吸收、扬弃创新，变成自己的东西，用于观察分析工作中遇到的问题。第三要走出去，读活书。要甘当群众的小学生，在学习中工作，在工作中创新，在创新中发展，成为学习上的最大赢家。
养成终身学习的习惯，只有一个端正的态度和有效的办法还远远不够，因为知识是宝贵的，但也是无限的，然而人的生命却是有限的。如何在这有限的生命里，以最少的投入争取最多的收获，就要有一条便捷的途径。那就是——建立起“t”字型知识结构。“t”字的一横表示要有宽广的知识面；“t”字的一竖则表示有足够的知识深度，横竖相连意味着现代人要以广博的知识为基础，集中力量加大投入，把有效地能量聚集在一个中心上，成为知识的最大拥有者。
摆正“两个关系”
摆正“两个关系”。就是要摆正党员义务和权利的关系。具体地讲：
一要摆正承认党员合法权益与发扬无私奉献精神的关系。古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”市场经济条件下，我们提倡党员要吃苦在前，享受在后，克己奉公，无私奉献，决不是要排斥党员正当的个人利益，决不是反对党员取得合理的劳动报酬，决不是说共产党员要做苦行僧，共产党员也有正常的家庭生活，同样需要提高生活质量。因此，依法该挣得钱还要挣，但决不能把奖金、报酬作为追求的目标和工作的动力，当面对利益的调整和纠纷，要把方便和好处让给群众，把个人利益统一于人民利益之中，在实现个人价值获得个人利益的同时，展示出共产党人那种乐于奉献、不求索取的时代风采，保持共产党人那种 “为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的昂扬锐气。
二要摆正鼓励党员在市场经济大潮中勇于进取、改革创新与严格的组织纪律性的关系。党员在市场经济的大潮中勇立潮头、争当先锋，敢
