减轻中小学生负担全面提高教育质量实施方案第2页
努力开发一批适合学生个性发展特点、具有学校特色的校本课程供学生选择，让每一个学生都能快乐学习。四、强化监督，保障落实
(一)由教育局与各中小学签订目标责任书。责任书完成情况纳入教育局对各学校教育目标年度考核的重要内容。
(二)成立“县减轻中小学生负担全面提高教育质量”工作领导小组。领导小组负责统筹、协调全县减负工作，组建特聘和特派监察员队伍，承担督导、检查和日常监察工作。各学校也要成立相应机构，切实提高执行力。
(三)加大对乡镇减轻学生负担工作的督促检查。各学校对辖区内学校及自身执行《县减轻中小学生负担全面提高教育质量的办法》负有主要责任，因此，一定要高度重视减负工作，力争“减负”和“提质”获取双赢。
(四)建立流动问卷调查制度，对“减负”相关政策的执行情况进行动态监测，并作为《责任书》考核的主要依据。教育局“减负”特派监察员进行学校督查工作，以及教育局相关股室深入学校开展工作时，每次向学生、教师或家长随机发放每校不少于10份的调查表。
(五)凡被举报有违规行为的学校、教师，经查证属实，必须立即停止违规行为，清退违规收取费用。对学校给予通报批评，学校及学校教师在年内不得参与各种形式的评先、评优活动;对责任校长和教师按照省、州教育部门有关规定处理。
(六)建立公示制度。各中小学要将关于“减负”的各项政策传达到每一个学生和学生家长，将省、州、县和学校贯彻落实的具体措施进行公示和永久性张贴。公布监督、投诉和举报部门、方式、电话号码。
本办法自3月1日起执行，本《方案》由县教育局负责解释。